语文开学第一课（课件）部编版语文三年级下册

——开学语文第一课三年级下册 拥抱新学期,一起向未来 正襟危坐: 整好衣襟,端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 2 不是课厅 3 不是课室 4 是课堂 要敬畏课堂 5 回忆课堂口令 坐姿——端正 眼睛——看黑板 嘴巴——闭起来 停笔——倾听 一、新学期,新课本 二、新学期,好习惯 三、新学期、明任务 一新学期,新课本 对比观察 仔细观察,思考你看到了哪些相同和不同点。 想象表达 试着和同桌交流,自选一张封面说一说 你看到了什么。 走进目录 走进单元 提炼单元主题 梳理语文素养学习目标 合作学习 1.小组合作学习,完成本册书2——8单元的主题提炼和素养目标梳理。(用简单的词语概括) 2.一人汇报,其他人补充,时间为五分钟。 可爱的生灵 寓言故事 传统文化 观察与发现 想象力 多彩的童年 奇妙的世界 有趣的故事 二、新学期,好习惯 “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 习惯的力量是顽强而巨大的! 二、新学期,好习惯 新的学期拥有以下好习惯 课前认真预习课文。 课时认真听讲并思考。 课后认真完成作业不拖拉及时复习。 积累认真阅读课外书积极积累好词佳句本,丰富语言积累。 朗读课文声音响 坐姿端正书写字 坐姿提示: 一尺、一寸、一拳 书写提示: 1、用好田字格:吸墨跟一二年级学习铅笔字一样,我们依 旧可以用好田字格。 2、不写潦草字,关注间架结构 写钢笔字更加需要耐心和细心,所以我们在写的过程应该更加 关注间架结构。 3、培养自信,从描到写 为什么课前预习很重要!为什么? 预习可以提高朗读水平。 预习好可以跟上老师的教学进度。 有认真预习的同学往往成绩比较高且稳定。 二、新学期,好习惯 三年级语文预习要求:五步法 一读:读3遍课文,做到读准字音,读通顺流畅 二标:标出自然段。 三写:会写字写好拼音、音序、部首、组两个词语(一个课内一个课外) 四圈:在课文圈出本课词语。 五答:口头说说课文的主要内容以及口头作答课后习题。 二、新学期,好习惯 三、新学期、明任务 明任务1:自觉背书 背诵内容:必背课文、必背古寺、词语、名言。 背诵流程:先找小组长背诵再找老师背。 三、新学期、明任务 明任务2:阅读 课内拓展阅读:每天在校阅读10分钟 课外阅读:每天在家阅读30分钟 本学期读完以下三本书: 三、新学期、明任务 明任务3:作业布置 基础任务——抄写词语(词语表) 进阶任务——课内练习(小练笔) 预习任务——预习新课(读、标、写、圈、答) 背诵任务——背诵课文或者古诗等。 阅读任务——阅读必读课外书(至少20分钟) 开学语文第一课作业: ①读:有感情朗读古诗,按预习五步法预习第1课古诗三首。 ②写:写一写你眼中的古诗风景(自选其中一首). $