内容正文:
2022--2023学年人教版七年级数学下册 5.1.2垂线 拔高训练
一、单选题
1.如果∠A的两边分别垂直于∠B的两边,那么∠A和∠B的数量关系是( )
A.相等 B.互余或互补 C.互补 D.相等或互补
2.如图,直线、相交于点,于点,∠1=40°,则的度数( )
A.40° B.50° C.130° D.140°
3.过一条线段外一点画这条线段的垂线,垂足在( )
A.这条线段上 B.这条线段的端点上
C.这条线段的延长线上 D.以上都有可能
4.如图,直线直线,垂足为,直线经过点,若,则( )
A. B. C. D.
5如图,下列说法不正确的是( )
A. 点到的垂线段是 B. 点到的垂线段是
C. 线段是点到的垂线段 D. 线段是点到的垂线段
6.如图,在测量跳远成绩的示意图中,过点的直线是起跳线,点,分别为脚后跟痕迹,则线段______的长度能表示跳远成绩.
A、0个 B、1个 C、无数个 D、无法确定
7.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=2 cm,PB=3 cm,PC=4 cm,则点P到直线m的距离( )
A.等于3 cm B.等于2 cm
C.小于2 cm D.不大于2 cm
8.如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是( )
A.垂线段最短
B.两点确定一条直线
C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
9.如图,,,垂足为点,则点到直线的距离是( )
A.线段的长度 B.线段的长度
C.线段的长度 D.线段的长度
10在直线上任取一点,过点作射线、,使,当时,的度数是( )
A. B. C. 或 D. 或
二.填空题
11.直线外一点到这条直线的__________________叫做点到直线的距离.
12.如图,点B为线段上的动点,,以为边作等边,以为底边作等腰三角形,则的最小值为______.
13如图,要把池中的水引到处,可过点引于,然后沿开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据: .
14. 如图,, 交于点 , 于 ,,则 .
15.如图,点A、B分别是x轴和y轴正半轴上的两个动点,点P是第一象限内一点,且PA=PB=4,则四边形OAPB面积的最大值为_____.
三、解答题
16.已知:如图,直线AB,射线OC交于点O,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.试判断OD 与OE的位置关系.
17.如图,点在直线上,与互补,.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的值;
(3)若,设,求的度数(用含的代数式表示的度数).
18.已知点O直线AB上一点,OD平分,OE平分,试说明.
19.如图,直线、相交于点,为锐角,,平分.
图中与互余的角为____;
若,求的度数;
图中与锐角互补角的个数随的度数变化而变化,直接写出与互补的角的个数及对应的的度数.
20. 噪音对环境的影响与距离有关,距离越近,噪音越大,如图,一辆汽车在笔直的公路上由点 向点 行驶,, 分别位于公路 两侧的两所学校,通过画图,完成下列各题,并说明理由.
(1)汽车行驶到 点时,学校 受噪音影响最严重;
(2)汽车行驶到 点时,学校 受噪音影响最严重;
(3)在什么范围内,学校 受噪音影响越来越小,而学校 受噪音影响越来越大?
试卷第1页,共3页
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