间隔排列（课件）苏教版三年级上册数学

间 隔 排 列 1 新知讲解 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笆、夹子与手帕呢? 2 新知讲解 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笆、夹子与手帕呢? 3 新知讲解 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笆、夹子与手帕呢? 4 新知讲解 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笆、夹子与手帕呢? 5 新知讲解 小兔 只 木桩 根 夹子 个 蘑菇 个 篱笆 块 手帕 块 8 7 13 12 10 9 6 新知讲解 小兔 只 木桩 根 夹子 个 蘑菇 个 篱笆 块 手帕 块 8 13 12 10 9 你有什么发现? 每排两种物体的数量相差1。 为什么每排两种物体的数量相差1呢? 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 7 7 新知讲解 把一只小兔和一个蘑菇看成一组,最后余下的是什么?把一根木桩和一块泥巴,一个夹子和一块手帕也分别看成一组呢,先圈一圈,再说一说。 要求:(1)小组讨论 (2)1级音量 (3)击掌和坐姿告诉老师讨论完毕 (4)小代表发言时要说:我们组的想法是....... 8 两端相同 两端不同 环形 ? ✔ 联系生活 生活中的间隔排列 12 巩固提升 .有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,一共需要多少棵杨树苗? 13 巩固提升 丁丁从一楼走到三楼需要60秒。如果他同样的速度从一楼走到六楼,需要多长时间? 14 巩固提升 同学们围成一个圆圈做游戏,每2名女生之间有1名男生,已知女生有10名,则男生有几名? 巩固提升 如果把 与 进行间隔排列, 有10个, 的个数有哪几种情况? 要求:1、小组讨论 2、一级音量 3、有序思考,全面分析 4、用动作告诉老师讨论完毕 16 回顾反思 说一说你通过本节课学习的体会 17 $