1《古诗二首》同步作业（同步练习）二年级下册语文部编版

1.古诗二首 一、我会写。 huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán 二、用“√”选出加点字正确的读音。 吹拂(fú fó) 柳树(liǔ liǒu) 堤岸(dī tī) 丝绦(tāo tiáo) 草长(cháng zhǎng) 莺(yīn yīng)飞 碧玉妆成一(yī yí)树高 二月春风似(sì shì)剪刀 三、给下列加点字词选择正确的解释。 1.村居( ) A.在乡村里居住 。 B.在乡村里居住时见到的景象。 2.忙趁东风放纸鸢。( ) A.彩鸟 B.风筝 C.老鹰 3.春烟( ) A.春天的烟雾 B.春天水泽、草木等蒸发出的雾气。 4.醉( ) A.喝醉 B.迷醉,陶醉。 四、填一填。 1.“诗”是_结构的字,部首是_,我还能写出两个带有这个部首的字:_、_。 2.“妆”共_画,第五笔是_。 五、比一比,再组词。 堤( )说( )跳( )东( ) 题( )脱( )桃( )冻( ) 六、扩写句子。 1.柳条摆动着。 柳条 摆动着。 2.燕子在飞翔。 燕子在 飞翔。 3.原野上有牛群。 _ 原野上有 _ 牛群。 七、课文回顾。 1.《村居》一诗的作者_是_代诗人,本诗主要描写了_(季节)的美好景色,表达了作者_之情。 2.《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的( )的景象和放学后孩子们( )的情景。 八、读古诗《村居》,完成练习。 村居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 1.“纸鸢”在诗中是什么意思? _ 2.诗歌用一个“_”字,一个“_”字把静止的杨柳人格化了。 3.“东风”指的是( ) A.春风 B.东边刮来的风 C.吹向东边的风 4.诗歌描写出一幅怎样的画面?不超过30个字。 _ _ 5.诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了怎样的中心思想? _ 学科网(北京)股份有限公司 $