内容正文:
八年级主题复习课
——工作与生活
第一课时学历案
学习目标:
1. 通过课前自主复习,学生能够默写相应话题下的词汇、短语及句子。
2. 通过情景导入,学生明确对应话题下的模块复习内容,通过默读再次复习相关词汇、短语和句子,并通过核对答案,找出薄弱知识点,背过能够在学案中默写出来。
3. 通过朗读相关单词、短语和句子,注意语音语调,提高听说能力。
4. 通过知识梳理,能够在具体情境中正确运用基本知识,并完成相应题目。
5. 通过主题复习,学生能够表达自己的感受,关心自己及他人的健康,养成良好的生活习惯。
任务一:
Lingling and Sally have been good friends after Sally’s visit to China last time. So they often write to each other by E-mail. Last week Lingling shared her experiences with Sally about some delicious foods at Betty’s home. And Sally also told her more information about her family and school life. But how to express your feelings about these? Let’s have a review. (八下M1)
任务①:自主复习课文,将下列单词、短语和句子默写出来。
单词:
1.闻起来;气味 v./n._______---难闻的 adj._______
2.听起来 v._______
(*摸起来 v._____/看起来 v._____/尝起来 v._____)
3.小甜饼;曲奇饼 n._______
4.比萨饼 n._______
5.盐;食盐 n._______---咸的 adj._______
6.最喜欢的人或事 n._______
7.尝试;努力 n._______
8.眼镜 n._______
9.牛仔裤 n._______
10.陌生人 n._______---咸的 adj._______
11.电子邮件;口信;信息 n._______(收到信息______/留言_____/传口信_____)
12.业余爱好 n._______
13.分数 n._______
14.情绪不安的;紧张的 adj._______
15.感到自豪的 adj._______---n._______
16.金色的,浅褐色的 adj._______---公平的 adj._______
17.秀丽的;标致的 adj._______---pretty adv._______=_____/_____/_____
短语:
想要做某事___________
有点儿___________
制作苹果派___________
对甜食的爱好___________
确信,确定___________
收到某人的来信 ________
因...而感谢___________
迫不及待做某事_________
确信 _________
彼此、互相_____________
也(后置) ___________
因。。。而自豪_________
擅长 __________
考得不好__________
感到紧张 __________
开始有点伤心___________
害怕.....__________
几天之后 ___________
句子:
1. 你的披萨看起来很美味。______________________________________________________
2. 它尝起来不新鲜。________________________________________
3. 它闻起来太刺鼻了并且尝起来有点酸。___________________________________________
4. 你想来一些吗?______________________________________
5. 我恐怕不喜欢吃芝士。_______________________________________
6. 收到你的邮件真是太好了。______________________________________
7. 我很高,有着金色短发。______________________________________
8. 在学校,我和朋友在古典音乐上花费了很多时间。_________________________________
9. 感谢告诉我你的爱好。___________________________________