内容正文:
高二同步周测卷/语文2.下列各组语句中加点词的意义和用法,不相同的一项是(6分)
(+)《望海潮(东南形胜)》《雨霖铃(寒蝉凄切)》A.以有侯王争必以利
唱│《念奴娇·赤壁怀古》《定风波(莫听穿林打叶声)》B.是树兵也廷尉议是
(考试时间40分钟,满分100分)
C.三代之兴知诸侯之不可复
D.袭封而争位者君臣父子相贼虐者
班级_____。姓名分数
3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(6分)
A.请立诸子:请立各位皇子为诸侯王。
答案B.诸子功臣以公赋税重赏赐之:诸皇子和功臣们皆封侯并用国家的赋税重赏他们。
―,古代诗文阅读(76分)C.君之虽欲罢侯置守,可得乎:君主即使想要废除封侯的制度设置郡守,能行得通吗?
中器.|_(—)文言文阅读(本题共7小题,50分)D.封建非圣人意也,势也:分封地建诸侯国的制度不是圣人的本意,而是时势使然。
题阅读下面的文言文,完成1~7题。4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(6分)
秦废封建A.赖宗庙天下初定/又复立国/是树兵也/求其宁/息岂不难哉/廷尉议是
〇」秦初并天下,丞相馆等言:“燕、齐、荆地远,不置王无以镇之,请立诸子。”始皇下其议,群臣B.赖宗庙天下初定又复/立国是树兵也/求其宁息/岂不难哉/廷尉议是
即皆以为便。廷尉斯日:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛C.赖宗庙天下初定/又复立国/是树兵也/求其宁息/岂不难哉/廷尉议是
上伐,天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚易制。D.赖宗庙天下初定/又复立国/是树兵也/求其宁息/岂不难哉廷尉/议是
圈天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇日:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙天5.下列对文意的理解,不正确的一项是(6分)
下初定又复立国是树兵也求其宁息岂不难哉廷尉议是。”分天下为三十六郡,郡置守、尉、监。A.文题“秦废封建”意指秦王朝建立后废除了三代以来分封诸侯的国家制度。
O~苏子旬:圣人不能为时,亦不失时。时非圣人之所能为也,能不失时而已。三代之兴,诸侯B.始皇不急于说出己见,而让群臣议论丞相的谏言,群臣多赞成丞相的意见。
燃││无罪不可夺削,因而君之虽欲罢侯置守,可得乎?此所谓不能为时者也。周衰,诸侯相并,齐、C.廷尉李斯深谙时移世变,以史为鉴,力排众议,反对恢复分封诸侯的制度。
晋,秦、楚皆千余里,其势足以建侯树屏。至于七国皆称王,行天子之事,然终不封诸侯。久矣,D.苏东坡学养深厚,纵论古今,鞭辟入里,指出了分封制和郡县制各有优劣。
世之畏诸侯之祸也,非独李斯,始皇知之。6.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(10分)
始皇既并天下,分郡邑,置守宰,理固当然,如冬裴夏葛,时之所宜,非人之私智独见也,所谓(1)时非圣人之能为也,能不失时而已。(5分)
8~不失时者,而学士大夫多非之。汉高帝欲立六国后,张子房以为不可,李斯之论与子房无异。高
辐_常闻子房之言,知诸侯之不可复,明矣。然卒王韩信、彭越,英布、卢绾,岂独高帝所为,子房亦与(2)自三代圣人以礼乐教化天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸。(5分)
需焉。故柳宗元日:“封建非圣人意也,势也。”
昔之论封建者甚众,宗元之论出,而诸子之论废矣,虽圣人复起,不能易也。故吾取其说而7.第三段末句“故柳宗元口:‘封建非圣人意也,势也'”,这是作者借柳宗元的话作出的判断。
O□附益之,曰:凡有血气必争,争必以利,利莫大于封建。封建者,争之端而乱之始也。自书契^①以请用自己的话具体说明作者作出这个判断的直接依据。(10分)
品来,臣弑其君,子弑其父,父子兄弟相贼杀,有不出于袭封而争位者乎?自三代圣人以礼乐教化
骺天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸。至汉以来,君臣父子相贼虚者,皆诸侯王子孙,其余卿
大夫不世袭者,盖未尝有也。近世无复封建,则此祸几绝。仁人君子,忍复开之欤?故吾以为李
斯、始皇之言,柳宗元之论,当为万世法也。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,16分)
(取材于苏轼《东坡志林》)阅读下面这首宋词,完成8~9题。
叶【注】①书契:指有文字记载。满江红·赤壁怀古
如把|│1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(6分)戴复古^①
装.·_A.不置王无以镇之置:设置赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江魏庞噪,千艘列炬鱼
单,│B.甚易制易:改变龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒②,今如许?
佣|」c.子房亦与焉与:参与江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随
妪」│__D.当为万世法也法:法则潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。
【注】①戴复古,南宋词人。其时南宋偏安一隅,苟且求存。②曹瞒:曹操小名阿瞒。
语文(人教版)第1页(共4页)衡