专题14 诗歌语言的暗示性：《说“木叶”》（练习）-2022-2023学年高一语文课内知识点拓展延伸（统编版必修下册）

诗歌语言的暗示性——《说“木叶”》 一、阅读下面的唐诗，完成下面小题。 小寒食舟中作 杜甫 佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠①。 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里，愁看直北是长安。 【注】①鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴之冠。 1、本诗颈联描写舟中江上之景，诗人选取的“蝶”“鸥”两个意象有什么特点？在诗中有何作用？请结合诗句简要分析。 二、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 赠从弟① 【东汉】刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 【注】刘桢，东汉末年诗人，建安七子之一。从弟，堂弟。 2、品味“松柏”这一意象，分析诗人是如何借助它抒发情感的。 三、阅读下面作品，完成各题。 送人东游 温庭筠·唐 荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，尊酒慰离颜。 3、这首诗运用了哪些意象？营造了一种怎样的的意境？ 四、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 九日五首（其一） [唐]杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！ 【注】此诗是大历二年（767年）作者流寓夔州时所作。竹叶在这里指竹叶青酒。殊方：异域。 4、请任选一个意象，说明该意象在中国古典诗歌中的内涵，结合全诗分析该意象表达的情感，并再写出一句含有这个意象的其他诗句。 五、阅读下面这首宋词，完成小题。 浣溪沙·春日即事 刘辰翁注 远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。 睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。 [注]刘辰翁，南宋爱国词人，南宋灭亡后，隐居不仕。 5、词的下片选取“归燕”“落花”两个意象，对表现作者心境有何作用？请简要分析。 六、阅读下面两首诗，完成下面小题。 鹧鸪词 李益 湘江斑竹枝，锦翼鹧鸪飞。 处处湘云合，郎从何处归？ 鹧鸪 郑谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙①里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛深春日西。 【注】①黄陵庙：传说舜帝南巡，死于苍梧。二妃娥皇、女英从征，泪洒斑竹，后溺于湘江，后人遂立祠于水侧，是为黄陵庙， 6、两首诗表现愁情时都涉及了“鹧鸪”这一意象，但作用却不尽相同，请结合诗句简要分析。 七、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 渭上秋夕闲望① 潘阆 秋色满秦川，登临渭水边。 残阳初过雨，何地不鸣蝉。 极浦涵明月，孤帆没远烟。 渔人空老尽，谁似太公②贤？ 【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。 7、本诗颔联写了哪些意象？运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？ 请简要分析。 八、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 采桑子·重阳① 毛泽东 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。 【注】①1925年5月开始毛泽东率领红四军开进闽西扩大革命根据地。其主张不为大部分同志接受，受到排挤，被迫离开领导岗位。9月在永定金风养病。9月病中的毛泽东坚持坐担架赴上杭参会，病中恰逢重阳节，见黄菊开放，遂成此文。 8、这首诗作者选取了哪些意象，请结合诗句任选两种意象分析特点。 九、阅读下面诗歌，完成下面小题。 老马（其一） 姚合 卧来扶不起，唯向主人嘶。 惆怅东郊道，秋来雨作泥。 马诗（其二十三） 李贺 武帝爱神仙，烧金得紫烟。 厩中皆肉马，不解上青天。 9、两首诗都以马为中心意象，寄寓的情感有何不同？ 十、阅读以下宋词，完成各题。 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 （宋）陈与义① 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年②如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。 10、请结合意象，赏析画线句。 十一、阅读下面诗歌，回到问题： 1. 阅读下面唐诗，完成问题。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 “柳色”除了写春色外，还表达了哪些言外之意？ 2. 阅读下面唐诗，完成问题。 闻雁 寒塘 韦应物 赵嘏 故园渺何处？归思方悠哉。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 乡心正无限，一雁度南楼。 这两首诗为什么都写到雁？ 3. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 江汉 杜甫 江汉思归客，乾冲一腐儒。片云天共远