2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第二课时 青春萌动 返回目录 1 目录 02 思维导图 03 课前预习 01 课标分析 04 难点详解 厘清正误 05 06 课堂练习 返回目录 2 课标分析 课程标准依据：1. 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 2. 掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 具体课程目标：1. 了解青春期对异性产生好感是正常现象；正确看待并把握异性交往。 2. 正确认识青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成正确的爱情观。 近三年广东中考考情：未考查。 返回目录 Administrator (A) - 思维导图 返回目录 4 一、异性朋友 课前预习 1. 青春期的心理萌动。 （1）产生：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的__________。 （2）表现：在异性面前，我们有__________的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 心理萌动 自我表现 返回目录 2. 与异性交往的意义。 （1）与异性相处，有助于我们了解异性的__________、__________。 （2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的__________。 思维方式 情感特征 考验 返回目录 3. 怎样恰当地与异性交往？ 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们__________、__________、__________，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 内心坦荡 言谈得当 举止得体 返回目录 二、异性情感 1. 正确认识和对待青春期的异性情感。 （1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的__________。 （2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是__________。 正常现象 真正的爱情 返回目录 （3）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该__________，__________。 慎重对待 理智处理 返回目录 2. 树立正确的爱情观。爱情是一种__________的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要____________。 高尚 责任和能力 返回目录 青少年如何正确地与异性交往？ （1）留下良好的印象。丰富多彩的人际关系是每个人的正常需求。所以，青少年在与异性交往时一定要积极主动，不要消极退缩。 （2）把握交往的分寸。交往时尽量避免长时间与异性单独相处，交谈时要自然、适度、有分寸、落落大方、诚恳。 难点详解 返回目录 （3）端正自己的态度。培养正确的交往意识，尽量淡化性别差异，保持纯洁的交友思想。 （4）要有礼貌。在与异性交往时要注意团结友爱、彬彬有礼、互相关心、互相爱护，还要注意不要开过分的玩笑。 返回目录 （5）提倡集体交往。青少年可以多在集体中与异性交往，如兴趣小组、篮球小组、学习小组等，男生女生可以在多种活动中共同学习、共同进步。 总之，青少年在与异性交往时必须认清自我，无论与谁交往都要做到落落大方、不卑不亢，要以一颗纯真的心与别人交往，这样就会获得更多的尊重和友谊。 返回目录 1. 相遇青春，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的不正常现象。 （　　 ） 2. 我们与异性同学交往时要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 （　　 ） 3. 我们与异性同学交往时可以忽略性别差异，随意交往。 （　　 ） 4. 我们要与异性同学保持距离，最好互不相干。 （　　 ） 厘清正误 × √ × × 返回目录 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 下列选项不属于青春期心理萌动的是（　　 ） A. 在异性面前，有自我表现的欲望 B. 更加在意自己的形象 C. 渴望得到异性的肯定和接受 D. 男生的声音变粗 D 课堂练习 返回目录 2. 下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有（　　 ） ①男女同学一起学跳健美操 ②女同学为校篮球队的男队员加油助威 ③男女同学经常“单独交流” ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ A 返回目录 3. 面对初中女生小刘遭遇同学小张“献花”的烦恼，你的建议是（　　 ） A. 欣然接受，享受青春 B. 毅然拒绝，彻底断交 C. 慎重对待，理智处理 D. 含糊其词，保持暧昧 C 返回目录 4. 青春的友谊是无私的，真诚的，纯洁的，但男女同学之间的友谊容易被人误解。下列对男女同学之间交往的认识不正确的是（　　 ） A. 与异性相处有助于