专题一 阅读理解 2.1 细节理解题——定位信息巧比对-【红对勾】2023版新高考英语二轮复习讲与练

专题一　 阅读理解 　 　 　 　 第二讲　 从微观把握———题型技法,破解有道 第一课时　 细节理解题———定位信息巧比对 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍一、题型特点 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 (一)命题解读及考查特点 [命题解读] 1. 命题人员会要求考生根据不同的要求阅 读文章,以获得某些特定的信息或准确地寻找 所需的细节。 2. 细节理解题有时比较直接,理解字面意 思即可答题;有时则较为间接,需要归纳、概括 和推理才能答题。 细节理解题占阅读理解总题 量的 60%左右,是最重要的得分点。 [考查特点] 1. 把握细节理解题常见的命题方式 (1)特殊疑问句形式:以 when,where,what, which,who,how much / many 等疑问词开头引出 的问题; (2)填空题形式:通常涉及与主题有关的事 实或细节; (3)就文中数字、排序等进行提问。 2. 掌握细节理解题的考查角度 (1)高频考点:直接信息题;间接信息题; (2)低频考点:数字计算题;正误判断题;细 节排序题。 (二)解题捷径 采用寻读法,解题分三步: (1)先读题干,抓住关键词; 　 　 (2)带着问题快速阅读文章,找出与问题有 关的词语或句子; (3)仔细对比选项和原文信息,继而找出 答案。 (三)正确选项特征 同义替换 ①指对原文句子中的关键词进行同义替换, 如把 lose one􀆳s job 换成 be out of work; ②有些细节理解题把原文中的一些词变换一 下词性,如把 important 变换成 of importance; ③改变原文中句子的语态,如主动语态与被 动语态的转换。 信息归纳 用精炼的语言来概括原文中比较分散或复杂 的信息,设置为正确答案 正话反说 把原文中的意思反过来表达而成为正确选项 原文原词 利用原文原词作为正确选项 　 　 (四)干扰选项特征 张冠李戴 是原文信息,但不是题目要求的内容 无中生有 符合常识,但不是文章的内容 曲解文意 与原文的内容极其相似,只是在某个细节处 有些变动 颠倒是非 在意思上与原文大相径庭甚至完全相反 正误参半 部分正确,部分错误 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍二、方法技巧 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 题型(一) 直接信息题 　 　 在解答直接信息题时,考生可以采取“关键词定位法”,即“带着问题找答案”的方法,通过定 位找题眼。 009 　 　 　 　 讲与练 高三二轮·英语 [典例](2022·全国乙卷阅读 A) Lecture Series Scottish National Portrait (肖像画) Gallery presents a series of lectures for the general public. They are held in the Lecture Room. Admission to lectures is free. An Introduction to Raeburn Sunday 26 Oct. , 15. 00 DUNCAN THOMSON Raeburn􀆳s English Contemporaries Thursday 30 Oct. , 13. 10 JUDY EGERTON Characters and Characterisation in Raeburn􀆳s Portraits Thursday 6 Nov. , 13. 10 NICHOLAS PHILLIPSON Raeburn and Artist􀆳s Training in the 18th Century Thursday 13 Nov. , 13. 10 MARTIN POSTL