内容正文:
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第一部分 通史整合
第20讲 工业革命时期的世界
必修 选择性必修
中外历史纲要(下)
(1)工业革命与马克思主义的诞生
影
响
世
界
的
工
业
革
命
工业革命
背景 政治、经济、科技
进程:开始 → 发展 → 扩展
深化
↓
第二次
工业革命 表现及特点
条件:政治、经济、科技
影响
生产力;生产组织与管理方式;社会阶级
结构;社会生活;世界面貌;存在问题
马
克
思
主
义
条件:经济社会基础;阶级基础;思想基础;实践基础
发展:《资本论》
传播、实践
与丰富
地域扩展
政党建立
诞生:《共产党宣言》
(2)资本主义世界殖民体系的形成
资
本
主
义
世
界
殖
民
体
系
的
形
成
亚洲
侵略国:葡萄牙、西班牙、英国、荷兰等
影响:遭受侵略、白银流出
受害国:中国、菲律宾、印度、越南等
拉美
专制统治、农奴制、奴役屠杀印第安人、种
植园经济、殖民统治
非洲
英法对埃及的侵略
19世纪后期,列强对撒哈拉沙漠以南
非洲的侵略
法国对阿尔及利亚的侵略
影响
殖民国家:原料、资金、市场、劳动力、
政治民主化政策
殖民地:中断独立发展之路;客观上推
动近代转型
殖民国家之间:争夺加剧、和平隐患
经济与社会生活
(1)机器大生产与工厂制度
18世纪60年代以来的一系列技术革命引发了
从手工劳动到机器大生产的巨大变革,机器大生产
带来了劳作方式和生产关系的深刻变革
(2)工业革命后生活方式的变化
①城市化加快:工业革命促进了城市化的发展
②水陆交通发展:工业革命刺激了运河的开
凿,铁路运输备受青睐
③乡村与农业的改变:工业革命促进了乡村的
改变,西方国家普遍建立了大农场,农业现代化水
平大大提高
④生活节奏加快:人们的时间观念增强
⑤初等教育不断推广:人们的文化素质逐渐
提升
⑥社会主义运动兴起:19世纪,法国里昂工人
两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人
起义等工人运动,标志着工人阶级登上历史舞台,
促进了马克思主义的诞生。经过一系列斗争,产业
工人的待遇有所改善
文化交流与传播
(1)英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
①18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和
新西兰等地
②19世纪,随着工业革命的开展和对原材料需
求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚建立牧场
③大量英国人及欧洲其他国家的人来到澳大
利亚和新西兰。19世纪中叶,白人已成为当地的主
要居民,欧洲文化成为当地文化的主流
(2)华工与美洲、大洋洲的开发
①19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国
招募华工出国,华工被运往美洲等地
②促进了美洲与大洋洲的开发;大洋洲、美洲
等地形成了一个个“唐人街”,促进了美洲和大洋洲
经济、文化的发展
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讲与练 高三二轮·历史
考向一 影响世界的工业革命
[典例] (2022·全国甲卷)蒸汽机发明
后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的
重要来源,需要多人协同操作。20世纪初,农业
机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳
动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后
者日趋衰落。这一系列变化表明 ( )
A.内燃机的应用改变农业生产组织形式
B.农业技术发展导致失业人口大量增加
C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
学
科
素
养
本题以个人化、小型化的农业机器的使用为命题切
入点,考查第二次工业革命的发展,通过学习情境
的创设,培养获取和解读信息的能力,体现时空观
念、历史解释、唯物史观等历史学科核心素养
情
境
解
读
内燃机的创制和使用,带来了便捷的动力,改变了
多人协作的雇佣大农场经营,小型化家庭农场劳动
生产率大为提升
备
考
指
南
高考试题对两次工业革命的考查,多以历史现象为
命题载体,注重对两次工业革命的特点和影响的分
析和理解,强调科技发明与农业生产之间的关系。
复习备考时,要明确两次工业革命的时代背景,突
出科技、经济、政治之间的关系,明确资本主义各国
的经济发展趋向
一、从社会转型角度分析工业革命的影响
促使经济
发展方式
转型
工业革命所带来的机器化生产方式是对传统
生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生
产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑
战。而且,在经济全球化背景下,从竞争走向
合作,从国内合作走向国际协调,也成为生产
方式变革的重要方面
促使工业
现 代 化
转型
工业现代化是实现农业现代化、科学技术现
代化和国防现代化的物质基础,也是工业化
的重要内容
续表
促使城市
化转型
工业革命改变了英国的经济地理状况和人口
结构,加快了人口向城市的流动。工业的发
展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资
源的西北地区转移
促使社会
思想转型
工业化和法国大革命两种力量联合在一起,
促进了1815年以后多种新学说的产生与发