内容正文:
第一部分 通史整合
1.设问类型
(1)根据材料,谈谈你对……的理解。
(2)根据材料,谈谈你对……的认识。
(3)对……做出合理的历史解释。
2.解题步骤
首先,结合时代背景进行论述。如果材料
中有“人物认识”,那就要概括人物观点,并阐述
其观点。概括观点就是抓主干,阐述观点要由
表及里,从现象到本质。
其次,进行史料论证。史料论证要注意从
举措和影响(评价、作用、意义)等方面进行阐
述,注意使用历史性的专业术语,进行客观、深
入地评价。
3.解题模板
是什么(内容/特点)+为什么+影响/怎么
做(怎么做一般较少,多考影响),此步骤缺一不
可,必须写全。
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第17讲 中古时期的世界
必修 选择性必修
中外历史纲要(下) 国家制度与社会治理
(1)庄园是主要的基层单位
(2)10—11世纪,城市里的手工业者和商人组成行会或
商会,上层分子行使城市治理的职责
(3)基督教会在基层治理中发挥了重要作用
文化交流与传播
(1)中古西欧文化
基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,基督教会控
制着西欧社会的精神生活
(2)拜占庭文化
①法律:《罗马民法大全》为传承罗马法作出了贡献,对
欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响
②建筑和雕塑艺术:继承了古希腊、罗马的遗产并有所
发展,圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名
(3)俄罗斯文化
圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教
堂建筑形成鲜明对比,被视作东正教的象征
(4)古代朝鲜文化
①12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的
史书
②佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜,深受中国文化的
影响
(5)古代日本文化
①诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛
②创制了字母片假名和平假名;来自中国的制度、儒学、
佛教等深刻影响了日本文化的发展
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讲与练 高三二轮·历史
考向一 中古时期西欧文明的特征
[典例] (2022·山东卷)下图所列为12世
纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若
干举措。这些举措旨在 ( )
⚪面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城
市公社
⚪改组御前会议,吸收若干忠于国王的市民,教
士和中小封建主参加
⚪当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继
承人为妻,借此控制阿基坦的领土
A.推动城市崛起 B.加强国王权力
C.建立民族国家 D.发展庄园经济
学
科
素
养
本题以12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位
期间的若干举措为命题切入点,考查中世纪西欧政
治发展的特征,培养学生探究和论证问题的能力,
体现出时空观念、历史解释等历史学科核心素养
情
境
解
读
针对城市自治运动,采取支持的政策,有利于推动
城市工商业发展、缓和与城市市民阶层的矛盾,并
获得工商业阶层的支持;御前会议吸收忠于国王的
中下层力量,有利于扩大其统治基础;让儿子娶公
爵的女继承人为妻可以加强控制一些领土,有利于
增强国王力量。三项举措都有利于巩固统治秩序、
加强王权
备
考
指
南
本部分是高考考查的“冷点”,但近年对其考查有增
加的趋势,主要拓展学生的视野。复习备考时,要
转换思维角度,进行思维发散,从基本史实出发并
加以衍生,深层次认识中世纪西欧社会发展的特征
一、中古时期西欧文明的特征及影响
1.特征
(1)多元的社会结构:基督教会、封建领主
与自治领鼎立,农奴经济、小农经济与商品经济
并存,基督教会、日耳曼文化、希腊罗马文化、民
族国家文化以及人文精神并存。
(2)封君封臣制度和封土制度:封君封臣制
度和封土制度相辅相成,封君和封臣的关系以
封土为纽带,随着封土成为世袭领土,君臣关系
也就世代相传。
(3)相对独立的庄园:自给自足是中古西欧
庄园经济的显著特征,以领主为中心形成了相
对独立的政治集体,领主在自己的庄园里行使
着某种程度的统治权。
(4)追逐自由的城市:城市的“自治”和市民
的“自由”成为中古时期西欧城市发展的突出特
点,虽然城市自治并不能完全排斥领主的权力,
但其已有相当的独立性。
2.影响
(1)孕育了商业复兴的力量:中古时期庄园
的发展促进了人口的增长,人口增长的压力造
成了庄园内部的变动,为商业复兴提供了物质
基础和人力基础。
(2)促进西欧文化的发展:基督教作为希腊
罗马古典文化的保存者和继承者,在客观上促
进了中古早期西欧文化的复兴,奠定了中古时
期西欧教育的基础,促进了西欧各民族文化的
交流。
(3)催生了西欧近代民主传统:中古时期城
市自治、市民阶级的形成、日耳曼人的民主传统
和习惯法、基督教思想对自然法的诠释,催生了
西欧近代的民主宪政。
二、对西欧中世纪的庄园经济的认识
1.庄园是西欧中世纪农村基本经济和社会
组织,是自给自足的经济实