内容正文:
第一部分 通史整合
第11讲 辛亥革命和北洋军阀的统治
必修 选择性必修
中外历史纲要(上) 国家制度与社会治理
(1)1912年1月1日,南京临时政府正式成立。新建立的
中华民国采用五色旗为国旗,改用阳历,以中华民国纪年,同
年颁布《中华民国临时约法》,以主权在民、平等自由为原则,
确立行政、立法、司法三权分立的政治制度,规定实行责任内
阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总统颁布命令须由国务
员副署才能生效
(2)1913年宋教仁被刺杀,国民党发动了“二次革命”。由
于民族资产阶级自身的局限性和国民党内部力量涣散,二次
革命很快被镇压,之后袁世凯强迫国会议员选举他为正式大
总统。就任正式大总统后,袁世凯先后下令解散了国民党和
国会,政党政治名存实亡
(3)南京临时政府在官员选拔方面,以考试制度为主,也
就是在“五权宪法”的框架之中国家建立考试院,主管人才的
选拔和任用,同时完善国家政治制度,建立文官的培养、任用、
监察等方面的运行机制
(4)北洋政府时期,选拔官员主要采用考试和甄别两种方
式。1913年初,北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案,这
是文官考试制度建立的标志
经济与社会生活
(1)到1911年,由外国人控制的中国铁路里程近9
000千
米,占总里程的90%以上
(2)京汉和陇海两大铁路开通后,郑州发展态势超越了洛
阳与开封两大古都
文化交流与传播
(1)民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点,穿着方
便,同时体现了一定的时代精神和民族特色
(2)1912年,京师大学堂改名为“北京大学”
(3)1915年,新文化运动开始。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡
适、蔡元培等新文化运动的倡导者,主张吸收民主与科学的思
想。1916年,蔡元培接任北大校长,将大学定位为“囊括大典、
网罗众家之学府”,很快使北京大学成为新文化运动的中心和
学术研究的重镇
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讲与练 高三二轮·历史
考向一 革命担当和创新的智慧
[典例] (2021·湖南卷)20世纪初,武汉
三镇“占长江沿岸最枢要之地,商况之殷盛,亦
冠于沿岸之诸港”,汉口更是“舟楫之辐辏,货物
之聚散,其盛不亚于上海,其余则尚未能比类
也”。武汉的这一状况 ( )
A.表明其航运发展水平超过上海
B.说明商业贸易中心向腹地转移
C.为长江沿岸工业重新布局奠定基础
D.为资产阶级民主革命发生创造条件
学
科
素
养
本题以武汉三镇的经济发展为命题视角,考查近代
民族工业的发展和辛亥革命,体现了史料实证、唯
物史观等学科核心素养
情
境
解
读
20世纪初,武汉三镇尤其是汉口商业繁荣,有利于
资本主义发展,从而使资产阶级力量壮大,为资产
阶级民主革命发生创造了条件
备
考
指
南
高考试题对辛亥革命的考查,多从辛亥革命的特点
和结果进行考查,本题转换考查视角,从经济角度
切入,全面把握辛亥革命的时代条件。复习备考
时,要注重对基本史实的多维探究,从政治、经济、
思想文化等方面全面认识辛亥革命的背 景 及 其
影响
一、全面认识《中华民国临时约法》
1.特点:为限制袁世凯的权力,规定实行责
任内阁制;为加强对袁世凯的监督,进一步扩大
了参议院权力;为防止袁世凯破坏临时约法,规
定了极其严格的修改程序。
2.评价
(1)进步性:国家主权属于全体国民,由参
议院行使立法权和弹劾权的规定否定了君主专
制制度,反映了资产阶级革命派希望在中国实
现资产阶级民主政治,建立资产阶级共和国的
愿望。国民拥有一系列权利自由的规定否定了
封建等级制度,在客观上有利于民族资本主义
的发 展。它 的 颁 布 促 使 民 主 共 和 思 想 深 入
人心。
(2)局限性:它掩盖了阶级的不平等,广大
劳动人民并没有真正获得民主权利。由于资产
阶级革命派的软弱性和妥协性,仅凭一纸空文
限制袁世凯权力的目的是很难实现的。
二、辛亥革命中的妥协智慧
辛亥革命在武昌起义后不到三个月就以较
小的代价和低烈度的震荡推翻了几千年的君主
专制统治,建立了中华民国。冲突多方以社会
共同体为念,以相互宽容为怀,根据共同认可的
规则,通过谈判、协商及彼此间利益让渡解决了
当时的矛盾和冲突,这种非暴力的社会调节方
式,让辛亥革命成为中国式的“光荣革命”。
1.各派力量不足
清政府
想镇压革命,但国内秩序混乱,清政府统治
徒有虚名
革命派
想武力推翻清政府,建立真正意义上的民
主共和国,但不具备北伐条件
袁世凯
想武力统一全国,彻底消灭革命势力,取清
代之,但袁世凯没有把握消灭革命军,也不
敢背叛清政府
英国等列强
为了经济、政治利益,想尽快结束战争,促
进议和统一
2.妥协有效避免了更大规模的刀兵之乱,
维护了国家统一
(1)辛亥革命是汉族和满族及其他民族之
间的妥协与和解。民族矛盾及民族关系得到妥
善