第四单元 8 明至清中叶的经济与文化-【红对勾】2023版新高考历史二轮复习讲与练

第一部分 通史整合 于长江和大运河交汇之处,是大明王朝财源通 道的重要枢纽,为了保证江南财税收入、生产生 活物资源源不断运送到北京,明政府必然在南 京设置卫所。南宋时经济重心南移完成,为了 维护长江中下游地区社会秩序的稳定,明政府 在南京及其下属苏杭地区设置卫所。 综上,明代政府设置卫所军事驻防点,与当 时的政治、经济和国防等关系密切。 示例三:明代在边疆地区设置卫所。 理由:明初,统治者担心沿海民众勾结流亡 海上的敌对势力,实行海禁政策的同时,在东南 沿海地区设置卫所,加强军事防御。明成祖时 期,西南地区两个土司叛乱,明政府在平定叛乱 后,开始改土归流,并设置卫所,以加强对西南 地区的管理。蒙古族的瓦剌和鞑靼对明朝构成 了严重威胁,明政府在与其交界地区设置卫所, 以加强防范。明后期,东北地区的建州女真力 量发展壮大,给明朝统治构成严重威胁,因此明 政府设置卫所以加强对建州女真的防御。 总之,明朝卫所设置,很好地诠释了明朝政 府面临的军事形势和实施国防政策。 1.仔细审读导入语,明确其中的隐含信息。 2.把握时代特征,认识史料的时代背景,多 角度进行理解。 3.进行逻辑推理,对要求的位置作出正确 判断。 4.在地图中认真查找与导入语相应位置, 按照要求进行绘制。 5.标示一定要清晰,位置要准确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7 第8讲 明至清中叶的经济与文化 必修 选择性必修 中外历史纲要(上) 经济与社会生活 (1)明朝时,玉米通过多种途径传入中国:从西亚、中亚传入西北地区, 从印度、缅甸传入西南地区,从菲律宾传入东南沿海地区。明朝万历年间,番 茄被引入中国,长期被当作观赏和药用植物;辣椒传入中国,被称为“番椒” (2)明清时期,集镇进一步发展并出现专业分工 (3)明朝时,砖木结构的民居建筑开始普及,现存的明清民居类型主要 有北方的窑洞、四合院,南方的徽派民居、福建土楼等 (4)郑和七次下西洋,船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、 红海和东非沿岸等地,其规模是历史上罕见的 (5)清朝前期,玉米在全国各地多有种植,乾隆、嘉庆年间,玉米得到大 规模推广,鸦片战争前遍布全国 (6)清朝光绪年间,番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植 文化交流与传播 (1)明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识,徐 光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张以开放的胸怀会通中西文化。《几 何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。17世纪,清政府 任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作,并招揽数学、医学、 天文等方面的人才到中国 (2)明代的天一阁,是古代中国私家藏书的代表 (3)昆曲的发展演变 043 讲与练 高三二轮·历史 考向一 明清经济的发展与变化 [典例] (2022·全国乙卷)明后期有士人 称,江南流行“好名喜夸”之风,家中但凡有千金 之产,必定会营建一园,“近聚土壤,远延木石, 聊以矜眩于一时耳”,但“俗气扑人”。这可用于 说明 ( ) A.士大夫传统观念的颠覆 B.世俗化审美趣味的初现 C.士农工商社会结构解体 D.江南市镇工商业的繁荣 学 科 素 养 本题以明后期江南地区修建园林创设学习情境,考 查社会习俗与经济发展的关系,体现了史料实证、 历史解释、唯物史观等历史学科核心素养,注重学 生探究能力的培养 情 境 解 读 “家中但凡有千金之产,必定会营建一园”说明明后 期江南市镇工商业繁荣,人们有财力修建园林,且 园林“俗气扑人”,说明园林主人文化素养不高 备 考 指 南 近年高考试题对明朝经济的考查主要集中在商品 经济发展引起的诸多变化,选取工商业市镇、交通 变迁、社会基层流动等,见微知著,认识明朝社会转 型的具体表现。复习备考时,要从联系、发展的角 度认识明朝的社会转型,把握社会发展的总体趋向 一、全球视野下明清经济的新现象及原因 1.新现象 (1)地区性商业中心形成,城市地位突出, 地域分工明显,农产品商品化程度提高。 (2)东南地区商业发达,出现地域性的商人 群体,资本主义萌芽以雇佣劳动为主要特征。 (3)白银成为法定货币,对外贸易中出超明 显,中国货币体系成为世界货币体系的一部分。 (4)政府对农民人身依附关系的控制逐渐 减弱,人口密集地区逐渐向边地迁徙,海外移民 的规模逐渐扩大。 2.原因:商品经济的高度发展、自然经济占 主体地位、“一条鞭法”等政策的推行等。 二、阻碍明清时期新的经营方式发展的因素 1.市场因素:农民贫困、购买力低下;闭关 政策很难形成海外市场;自然经济的封闭性和 顽固性造成国内市场狭窄。 2.资金因素:在自然经济体制下,地主、商 人往往把赚来的钱大量