2.6古代生物的多样性（讲义）-2022-2023学年六年级科学下册（教科版）

教科版 六年级科学下册 2.6古代生物的多样性 1.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。 2. 1999年由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。 3.远古时期，地球上存在着不同的生物。有些古生物已经灭绝，一些现存生物与古生物相似，也有些古生物至今仍存活，如鲎（hòu)等。4.科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。 5.认识古生物的化石 6.研究古生物有助于我们认识生物及地球环境的发展变化。 一、填空 1．银杏、大熊猫、中华鲟、苏铁等现存的生物被人们称为________。 2．1999年由我国科学家在云南发现的( )是至今发现的( )，是世界上已知最古老的( )。 3．借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的( )、它们当年的( )，研究生物的( )，了解生物的( )。 4．化石是存留在岩石中的古生物的________或________。 5．1999年由我国科学家在云南发现的________化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的________动物。 二、判断题 1．科学家能根据化石所在的地质层推测生物生活的年代和当时的环境条件。( ) 2．不同年代地层之间的生物化石说明这些生物之间没有联系。( ) 3．远古时期的动物留下的脚印不能算是化石。( ) 4．通过化石可以获得古生物的相关信息。( ) 5．古代恐龙因为不能适应地球环境的骤变而灭绝。( ) 三、选择题 1．远古生物猛犸象适应寒冷环境的生物特征是（       ）。 A．外形高大，有粗壮的腿 B．嘴部有一对弯曲的大门牙 C．披着细密的长毛，脂肪层极厚 2．在生物博物馆，仔细观察（如图）的动物骨骼标本，我们可以准确地知道这个动物存活时的（       ）。 A．体重 B．体长 C．体色 D．年龄 3．恐龙是靠（       ）繁殖后代的。 A．蛋 B．胎生 C．卵生 D．都不是 4．猛犸象适应寒冷气候的身体特征是（       ）。 A．体型庞大 B．体表有厚厚的毛 C．有长长的象牙 5．回忆我们学过的知识，化石最可能出现在（       ）中。 A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 6．根据恐龙的化石，我们知道恐龙是（       ）。 A．脊椎动物 B．无脊椎动物 C．哺乳动物 7．如图是在喜马拉雅山上发现的海洋生物“鹦鹉螺”的化石，这说明（       ）。 A．现在喜马拉雅山上有海洋 B．以前喜马拉雅山是海洋 C．以后喜马拉雅山会成为海洋 四、连线题 1．科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢？请将合理的猜测连线。                                 五、简答题 1．观察更多的古生物化石，推测一下它们可能是什么。 2．我们认识了哪些古生物？ 六、综合题 1．科科通过网络搜集到一些关于猛犸象的资料：古生物学家发现，史上最大的猛犸象是生活在170万年前的草原猛犸象。它们身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的大门牙。成年的雄性草原猛犸象的门齿通常都能够超过2．5米，比现代大象的门齿要长得多。不过猛犸象的门齿通常比较弯曲，不如现代大象的那么直。种种迹象表明，草原猛犸象体表有长毛，它们的皮要比现代大象的皮厚实得多，脂肪层的厚度可达9厘米。 1）．科科搜集信息的方式属于（       ）。 A．实地调查 B．参观访问 C．查阅资料 2）．请你借助科学家们对猛犸象化石的研究结果，比较猛犸象和现在生活在我国云南的亚洲象，它们具有的相似特征为，不同之处是______。（填序号） ①有粗壮的腿   ②门齿的形状   ③极厚的脂肪层   ④有一身长毛 3）．考古学家曾多次在西伯利亚北部的冻土层中发现猛犸象遗体，由此可推测当时猛犸象生活在 ______（填“炎热”或“寒冷”）的环境，因为______。 4）．科学家研究古生物化石能了解生物从古至今的演化过程，下列说法错误的是（       ）。 A．古生物与现存生物之间的相似与不同只是巧合 B．一些现存生物与古代生物具有相似的特点，是生物进化的证据 C．难以适应环境变化的生物可能会从地球上消失，例如猛犸象的灭绝 2．搜索恐龙化石的相关资料，回答下列问题。 1）．三角龙头上有角，牙齿细小，草食性，四足行走。下列为三角龙骨骼化石的是（       ）。 A． B． C． 2）．2021年5月，在云南省禄丰市大荒田村山坡上发现了一具恐龙化石