2.分数的混合运算（二）（同步练习）北师大版六年级上册数学

分数混合运算（二）（第1课时） · 巩固性作业 1.我会填 永兴乡今年粮食产量比去年增产，把（ ）看作单位“1”，今年粮食产量相当于去年的（ ）。 2. 看图列式计算 （1） （2） 大米： 桃树： 480千克 比大米多 240棵 比桃树少 面粉： 梨树： ？千克 ？棵 3.实验小学有男生972人，女生人数比男生人数多，女生有多少人？ 4.淘气和爸爸清晨去跑步，爸爸跑了3000米，淘气比爸爸少跑了，淘气跑了多少米？ · 提升性作业 5.一套茶具的进价是200元，售价比进价高，促销期间按原售价的出售，促销价是多少元？ 分数混合运算（二）（第2课时） · 前置性作业 1. 我会用字母表示运算律 加法结合律：a+b+c= 乘法结合律：a×b×c= 乘法分配律：（a+b)×c= 减法性质：a－b－c= · 巩固性作业 2. 我会简算 （1） ＋× （2）（＋）×15 （3） 1－－ 3. 某养猪场去年养猪840头，今年养的头数比去年多了，今年养猪多少头？ · 提升性作业 4.玩具店三月卖出“皮卡丘”210个，四月份比三月份多卖出 1　 210×表示（ ） 2　 210×（1＋）表示（ ） 3　 210×（1＋1＋）表示（ ） · 探究性作业 5.一件衣服先涨价，再降价，这时这件衣服的现价和原价一样吗？写出你的看法，为什么？ 分数混合运算（二）（第1课时） · 巩固性作业 1.去年的粮食产量 1+ 2.（1）600 （2）160 3.1080 4.1800 · 提升性作业 5.288 分数混合运算（二）（第2课时） · 前置性作业 1.我会用字母表示运算律 加法结合律：a+b+c= a+（b+c） 乘法结合律：a×b×c=a×（b×c） 乘法分配律：（a+b)×c= a×c+b×c 减法性质：a－b－c=a－（b+c） · 巩固性作业 2.（1） （2）7 （3） 3.1176头 · 提升性作业 4. 4　 210×表示（ 四月份比三月份多卖出 “皮卡丘”多少个） 5　 210×（1＋）表示（ 四月份卖出 “皮卡丘”多少个 ） 6　 210×（1＋1＋）表示（ 三四月份共卖出 “皮卡丘”多少个 ） · 探究性作业 5.答：这时这件衣服的现价和原价不一样。因为涨价的单位“1”是这件衣服的原价，降价的单位“1”是这件衣服涨价后的价钱，两个单位“1”不一样。 学科网（北京）股份有限公司 $