内容正文:
第二部分 热点突破
热点训练14 化学实验的设计与评价
一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.(2022·山东潍坊二模)下列由实验现象所得
结论正确的是 ( )
A.取补铁口服液的上层清液,滴加酸性KMnO4
溶液,溶液紫色褪去,证明口服液中含有Fe2+
B.向盛有0.01
mol/L的CH3COONa溶液的
小试管中滴加酚酞溶液,溶液变红,再加入
少量CH3COONa固体,溶液红色加深,证
明CH3COONa水解程度增大
C.向盛有稀硝酸的试管中加入铜片,加热,试
管口出现红棕色气体,证明铜与稀硝酸反
应生成NO2
D.将溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热,产物
通入溴水中,溴水褪色,证明溴乙烷发生消
去反应
2.(2022·广东四校联考)下述实验方案能达到
实验目的的是 ( )
选项 A B
实验
方案
实验
目的
验 证 铁 钉 发 生 析 氢
腐蚀
验证甲烷与氯气发生化
学反应
选项 C D
实验
方案
片刻后,取Fe电极附近
的溶 液 于 试 管 中,滴 入
K3[Fe(CN)6]溶液
实验
目的
验证乙炔的还原性 验证Fe电极被保护
3.(2022·福建名校联考)下列装置能达到实验
目的的是 ( )
选项 A B
装置
目的 验证SO2 的漂白性 证明氨气的还原性
选项 C D
装置
目的
验证醋酸、碳酸、硅酸
酸性的相对强弱
模拟钢铁的吸氧腐蚀
4.(2022·福建泉州质检)下列实验方案合理
的是 ( )
A.探究Cl- 对Fe3+ 与S2O2-3 反
应速率的影响
B.熔 化 Na2CO3
固体
C.验证石蜡油发生了裂化(或裂
解)反应
D.实 验 室 制 备
SO2
5.(2022·重庆联考)通过查阅资料得知,硫酸
亚铁在不同温度下分解产物不同。某兴趣小
组为探究硫酸亚铁的分解产物,设计实验方
案如下:
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讲与练 高三二轮·化学(不定项版)
下列说法错误的是 ( )
A.B装置中BaCl2 溶液的作用是检验SO3,不
能用Ba(NO3)2 溶液代替
B.取分解后的固体样品,先加盐酸溶解,再加
酸性KMnO4 溶液,以检验其中是否有FeO
C.C装置中溶液褪色,说明分解产物中有SO2
D.D装置的作用是尾气处理
6.(2022·辽宁鞍山质检)三氯化铬(CrCl3)为紫
色晶体,熔点为83
℃,易潮解,易升华,不易
水解,高温下易被氧气氧化,实验室用Cr2O3
和CCl4(沸点76.8
℃)在高温下制备三氯化
铬,部分实验装置如图所示(夹持装置略),下
列说法正确的是 ( )
A.CCl4 在反应中作氧化剂
B.石棉绳的作用是保温,防止CrCl3 凝华堵
塞导管
C.实验时应先点燃B处喷灯,再通X气体
D.X气体可为空气
7.(2022·广东汕头一模)实验探究是化学学科
的魅力所在。下列有关实验操作、现象和结
论均正确的是 ( )
选项 实验操作 实验现象 结论
A
往 Na2SiO3 溶 液
中滴入稀 H2SO4
出 现 白 色
凝胶
说明 非 金 属 性:
S>Si
B
向乙醇中加入绿
豆大小的金属钠
产生气泡
说 明 乙 醇 中 含
有 H2O
C
向蔗糖中加入浓
硫酸
蔗 糖 变 黑
后膨胀
说明浓硫酸具有
吸 水 性 和 强 氧
化性
D
将Fe(NO3)2 溶解
在稀H2SO4 中,再
加入KSCN溶液
溶 液 呈 红
色
说明 Fe(NO3)2
已变质
8.(2022·山东菏泽二模)由下列实验操作及现
象得出的结论正确的是 ( )
选项 实验操作 现象 结论
A
向CH2 CHCHO中滴
加酸性KMnO4 溶液
紫红色
褪去
CH2 CHCHO 中
含碳碳双键
B
加热某盐与NaOH的混
合溶液,用湿润的红色石
蕊试纸检验产生的气体
红色石
蕊试纸
变蓝
该盐为铵盐
C
向硫酸酸化的 H2O2 溶
液中滴入Fe(NO3)2 溶液
溶液
变黄色
氧化性:H2O2>Fe3+
(酸性条件)
D
向一定浓度的CuSO4 溶
液中通入适量H2S气体
产生黑
色沉淀