排球社团基本技术复习课 教案-2022-2023学年高中体育与健康人教版必修第一册

排球基本技术课教案（复习课） 上课时间 年 月 日 上课教师： 教学内容 复习课：排球垫球、传球、扣球、移动步法 教学目标 认知目标:通过本次课的学习，使学生了解排球正面双手垫球的技术动作要领。 技能目标:通过本次课的学习能够完成基本的发、垫练习，掌握基本的发、垫技术并合理的运用在比赛中。 情感目标:通过本次课的学习，培养学生培养学生团结协作、顽强拼搏以及集体主义精神，体验成功的乐趣。 重点 学习发、垫球组合技术 难点 击球时的身体协调性 教学 过程 学习内容 教师活动 学生活动 组织形式 开 始 部 分 (5分钟) 准 备 部 分 (15分钟) 一、课堂常规 1.集合整队，清点人数 2.宣布上课，师生问好 3.宣布本课任务与要求4.检查着装,安排见习生 2、 热身活动 1.慢跑操场一圈 2.徒手操(4*8) ①手腕脚踝运动 ②膝关节运动 ③髋关节运动 ④体转运动 ⑤扩胸振臂运动 1.师生问好 2.宣布本课任务与要求 3.检查着装,安排见习生 4.课堂导入 1.教师口令提醒跑步 2.教师示范,口令提醒带领学生进行热身活动，提醒运动前热身的必要性 1.集合整队 2.报告出勤人数 1.跑步过程中不能讲话。 2.按老师口令进行练习 3.按照老师指挥，迅速排列好队列对行 ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ★ 要求：快、静、齐 要求：教师口令清晰，学生积极跑动，注意间距 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ 要求：学生跟着口令做动作 基 本 部 分 (40分钟) 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 三、基本部分 1.示范 首先，我会组织学生成四列横队，前两排学生蹲下。然后进行侧面及正面的完整动作示范。 2.练习 (1)并步 技术方法：两脚前后站立与肩同宽，两膝微屈，上体稍前倾，两手自然放松置于腰腹。并步时，前脚向来球方向跨出一步，后脚迅速跟上，并做好击球前的姿势，可向前后，左右移动。 (2)交叉步 技术方法：两脚开立。向右侧交叉步移动时上体稍向右转，左脚从右脚前向右交叉出一步，然后右脚再向右侧方向跨出一大步，同时重心移至右脚，身体转向来球方向，保持击球前的姿势。 1、 隔网对垫30次，两人距离为6米。 2、 四米线、七米线递进式发球，每人完成10次发球。 两人一组进行递进式发球，从四米线开始，成功后退到七米线，失败后前进到四米线。 3、 在递进式发球中进行接发球练习，每人10次，交替进行。 4、 四个小组，4对4比赛，结束后胜对胜，负对负交差比赛。 5.垫球比赛。 将学生均分成两个大组， 男生一组女生一组，采用一人一球。 同时进行在原地自垫，一个人只有一次机会，排球掉落则淘汰。坚持到最后的一个男生和女生会得到奖励。 5、 体能练习 ①4米快速移动3组 ②面对面起跳拦网3组 1、教师和学生一起完成球操练习，并监督学生进行自垫和互垫球练习。 2.示范结束后，以口诀的方式对动作进行讲解。 3.教师组织学生做模仿练习。并且和学生一起做动作，进行语言引导。 4.教师进行适当的启发引导，再次指导学生进行练习。   5.教师进行巡回指导，对动作不正常的学生再次进行示范讲解握球的手型及正确的动作。 6.练习过程中学生可能出现击球部位不准确的错误，采用一个同学固定球，另一个同学用小臂的正确击球部位练习的方式纠正错误。可以让学生在练习中合作，找准击球的部位以及正确的动要领，再继续练习。 7.组织表现优异的学生进行展示。 1、学生理解运动前热身的重要性，养成热身习惯。 2、动作舒展，充分热身。 3、注意安全，控制好垫球距离，并思考垫球中，如何使同伴更好的接垫球。 4.学生二人一组拿一球按要求认真进行练习。 5、体会两人隔网对垫的准确性及稳定性。 6、注意抛球的稳定性，并按规则发球（上手）。 7、认真练习，尝试垫起并垫稳同伴的发球。 8.学生使球尽量控制在自己的控制范围内，减少失误。 9.同学之间相互学习、配合、互相做出评价。 7.学生积极的参加垫球比赛，并对同伴做出积极的评价和鼓励。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ 要求:认真听讲，注意模仿 要求： 1.精神饱满，注意力集中 2.练习中注意听教师的纠错。 3.注意动作的协调性。 ● ● ● ● ● ● ● ● ↑ ↓ 5m ↓ ↑ ● ● ●