12(十二)现代文阅读—信息类文本阅读(三)-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三一轮复习周测卷语文（新教材 新高考）教师用书

衡水金卷!先享题!语文 新教材新高考 教学札记" 物!万物皆禀天地之气以生!这生生不已的阴阳二气织成一种有节奏的生命" 中国画的主题*气韵生动+!就 是*生命的节奏+或*有节奏的生命+" 伏羲画八卦!即是以最简单的线条结构表示宇宙万相的变化节奏" 西洋绘画的境界!其渊源基础在于希腊的雕刻与建筑" 以目睹的具体实相融合于和谐整齐的形式!是 他们的理想" 近代绘风更由古典主义的雕刻风格进展为色彩主义的绘画风格!虽象征了古典精神向近代精 神的转变!然而它们的宇宙观点仍是一贯的!即*人+与*物+!*心+与*境+的对立相视" 而这物#我对立的观点!亦表现于西洋画的透视法" 西洋画的景物与空间是画家立在地上平视的对象! 由一固定的主观立场所看见的客观境界!貌似客观实颇主观'写实主义的极点就成了印象主义(" 就是近代 画风爱写无边无际的风光!仍是目睹具体的有限境界!不似中国画所写近景一树一石也是虚灵的#表象的" 中国画的透视法是提神太虚!从世外鸟瞰的立场观照全整的律动的大自然!他的空间立场是在时间中徘徊 移动!游目周览!集合数层与多方的视点谱成一幅超象虚灵的诗情画境" 所以它的境界偏向远景" 在这远 景里看不见刻画显露的凹凸及光线阴影" 一片明暗的节奏表象着全幅宇宙的氤氲的气韵!正符合中国心灵 蓬松潇洒的意境" 故中国的境界似乎主观而实为一片客观的全整宇宙!和中国哲学及其他精神方面一样" 中国画因系鸟瞰的远景!其仰眺俯视与物象之距离相等!故多爱写长方立轴以揽自上至下的全景" 数 层的明暗虚实构成全幅的气韵与节奏" 西洋画因系对立的平视!故多用近立方形的横幅以幻现自近至远的 真景" 而光与阴影的互映构成全幅的气韵流动" #摘编自宗白华'论中西画法的渊源与基础(% %%材料三$ $(下列对材料相关内容的理解和分析$不正确的一项是#) 分% *(以远近法的西洋画理衡量$很多中国古代绘画中的错误显而易见$对于中国画的这种不足$作者深以 为憾& +(丰子恺借助摹写的两幅图说明了中西方绘画在空间展现上的不同$指出中国绘画的自由度高于西 洋画& ,(中国画的山水立轴或图卷$很容易使观者联想到+关山万叠,+云树千重,+碧波千里,等诗文用语& -(西洋绘画中贯穿的宇宙观点始终是一致的$即+人,与+物,$+心,与+境,的主客观对立相视& %%解析$ !作者深以为憾"错误#由材料一第一句话!中国的艺术真有些奇妙"和最后一段!利用错觉而在 平面的纸上假造立体形的远近法#原是西洋艺术上的事,,但不能拿来规律崇尚自然而取综合式的中国古 代艺术"看#作者并不认为这是中国画的不足#所以也就谈不上遗憾& %%答案$* !/)! 新教材新高考 衡水金卷!先享题!语文 教学札记" .(根据材料内容$下列说法不正确的一项是#) 分% *(中国古代绘画在远近法方面有错误$其中有画家缺乏西洋画理*绘画没有固定的立场等方面的原因& +(西洋画根基于雕塑建筑$中国画根基于哲学& 两者的差异源于对空间法则的重视程度$难论高低& ,(西洋画的透视法貌似客观实颇主观$中国画的透视法观照整体的动态自然$似主观而实客观& -(中国绘画集合数层与多方的视点谱成超象虚灵的诗情画境$是受到了中国心灵蓬松潇洒意境的影响& %%解析$ !两者的差异源于对空间法则的重视程度"错误#由材料可知#中西方都重视空间法则#但是中西 方空间法则的内涵不同& %%答案$+ /(根据材料内容$下列选项中不能展现中国画的特质的一项是#) 分% *(北宋张择端的'清明上河图(为 '.0(1 厘米6.!(0 厘米的横幅长卷$全景式描绘了三大空间场景& +(南唐顾闳中的'韩熙载夜宴图(以长卷形式将五个时间段的叙事性场景描绘在一幅画面中& ,(东晋顾恺之仰慕曹植的'洛神赋($遂绘制出名画'洛神赋图($活化了洛神的绝世之美& -(南宋马远的'寒江独钓图($只几点墨色和几笔水纹$但却营造出烟波浩渺的动人意境& %%解析$ *(展现了中国画爱写长卷$立场自由$把不同空间景象收入同一幅画中$左右连绵地描写的特质& +(展现了中国画爱写长卷$立场自由$把不同时间景象收入同一幅画中$左右连绵地描写的特质& ,(该表述 只能表现顾恺之创作的动因以及画作的艺术感染力#不能展现文中表述的中国画的特质& -(展现了中国画 以最简单的线条结构表示宇宙万相的变化节奏以及!中国心灵蓬松潇洒意境"的特质& %%答案$, !(材料一是怎样论述中西绘画的不同的- #0 分% %%答案$!首先开门见山提出论题#然后以)仇文合制西厢记图册*为例#巧妙运用了图例#对比分析了中 西画法不同的原因#最后通过对两者的比较得出中国画呈现的远近法错误与画面的不统一恰是 中国画特质的结论& "本文综合运用了对比论证$举例论证$引用论证等论证方法& '每点 ! 分( '(请结合文本