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语文!第 " 页!共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟周测卷二十六 语文!第 % 页!共 # 页" 湖南专版
绝密!启用前
高三一轮复习 #$ 分钟周测卷&语文
!二十六"语言文字运用!二"
!!!!!考试时间 #$ 分钟"满分 "$$ 分#
班级 !姓名 !分数
题号 " % # ( 2
答案
一$语言文字运用!1$ 分#
!一#语言文字运用$!本题共 ' 小题"%% 分#
!!阅读下面的文字"完成 " *' 题$
!!革命文物!穿越历史的烟尘!打破时空界限!展现在我们的眼前!讲述可歌可泣的桩桩件件"
井冈山上*八角楼的灯光+点燃了星星之火!南昌起义的*红十字马灯+照亮*红带兵+前行之路!
剪开的*半条被子+连起了军民鱼水情深的纽带//无数革命文物!承载着!!!!的信仰信
念!彰显着!!!!的初心使命"
知所从来!方明所去" !!!!!青春永继" 跨越时空对话!新时代中国青年从革命历史中
汲取智慧和力量!才能让革命文物*活+起来" 走进革命旧址#读懂革命文物#学习光辉党史!能
够助力青年真正了解中国共产党!!!!奠基立业的征途"
历史因铭记而永恒!精神因传承而不灭" 赤子之心不改!百年奋斗不息"
#######
青年要在革命文
物中吸取历史养分#传承精神力量!把红色江山世世代代传下去!让红色基因渗进血液#
#########################################
浸入
心扉
##
"
",依次填入文中横线上的词语"全都恰当的一项是!( 分#
-,坚如磐石!一成不变!继往开来!筚路蓝缕
.,固若金汤!历久弥新!继往开来!栉风沐雨
/,坚如磐石!历久弥新!薪火相传!筚路蓝缕
0,固若金汤!一成不变!薪火相传!栉风沐雨
%,文中画波浪线的句子有语病"下列修改最恰当的一项是!( 分#
-,青年要在革命文物中汲取历史养分)传承精神力量"把红色江山世世代代传下去"让红色
基因渗进血液)浸入心扉$
.,青年要从革命文物中吸取历史养分)传承精神力量"把红色江山世世代代传下去"让红色
基因渗进血液)浸入心扉$
/,青年要在革命文物中吸取历史养分)传承精神力量"让红色基因渗进血液)浸入心扉"把红
色江山世世代代传下去$
0,青年要从革命文物中汲取历史养分)传承精神力量"让红色基因渗进血液)浸入心扉"把红
色江山世世代代传下去$
',文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法"请简要分析其构成和表达效果$ !"$ 分#
!二#语言文字运用%!本题共 % 小题""1 分#
!!阅读下面的文字"完成 # *+ 题$
!!历代中原王朝与海外诸邦的贸易关系!大体上被纳入两个系统中%%%朝贡系统与互市系
统" 朝贡是中原王朝安排天下秩序的机制!其中也包含了国际贸易的功能" '!!!!!()诸
邦向天朝纳贡!中国获得四夷宾服#万国来朝的政治荣耀" 这是政治上的不平等)!!!!!!
!" 经济上的不平等则反过来)中原王朝给予诸邦的回赐!其价值远远大于朝廷收到的贡品!诸
邦在政治象征意义上表示臣服!!!!"!!!" 换言之!朝贡贸易可以满足中国王朝的政治
虚荣心!!!!#!!!!用苏轼的话来说!*朝廷无丝毫之益!而远人获不赀之财+"
#,下列填入文中括号内的语句"衔接最恰当的一项是!( 分#
-,从本质上说"这两个系统是一种具有+双重不平等,的商贸关系
.,从本质上说"互市系统是一种具有+双重不平等,的商贸关系
/,从本质上说"+双重不平等,的商贸关系是朝贡贸易的本质
0,从本质上说"朝贡贸易是一种具有+双重不平等,的商贸关系
+,请在文中横线处补写恰当的语句"使整段文字语意完整连贯"内容贴切"逻辑严密"每处不超
过 "+ 个字$ !"% 分#
!三#语言文字运用$!本题共 ' 小题"%% 分#
!!阅读下面的文字"完成 ( *1 题$
!!我母亲几乎年年都买水仙!赶上春节前后!!!!开放!暗香!!!!!照亮沉闷的室内"
在户外!顶属杏花开得最早!随后梨花#丁香#桃花!风卷花香!熏得人头晕!昏昏欲睡" 小时候常
说*春困秋乏夏打盹!睡不醒的冬三月+!那时尚不知有花粉过敏一说"
等到槐花一开!夏天到了" 国槐乃北方人性格!有一种恣意妄为的!!!!之美" 相比之
下!'!!!!!(" 槐花的香味儿很淡!但悠远如箫声"
//
暴雨似乎来自体内的压力" 当闷热到了难以忍受的临界点!一连串雷电!!!!!青春期
的躁动得到某种程度的释放" 雨一停!孩子冲向马路旁阴沟上!一边蹚水一边高叫)*下雨啦!
冒泡啦!王八戴上草帽啦//+
(,文中横线上的词语"全都恰当的一项是!( 分#
-,愀然!浮动!狞厉!震耳欲聋
.,悄然!涌动!狞厉!惊天动地
/,悄然!浮动!狰狞!惊天动地
0,愀然!涌动!狰狞!震耳欲聋
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