内容正文:
广东专版 衡水金卷!先享题!语文
教学札记"
高三一轮复习 !" 分钟周测卷#语文
!二十五"语言文字运用!一"
#考试时间 !" 分钟$满分 $"" 分%
一#语言文字运用#0" 分%
#一%语言文字运用%#本题共 / 小题$.. 分%
%%阅读下面的文字$完成 $ &/ 题&
%%夜里!下起了滴滴答答的雨!敲打着窗沿!一声两声三声!声声都是春意!夜梦也随之清新了" 山中春夜
寂静!枕上听见后山桃树叶片轻吸雨水声!如蛇行草上!如丹青手案边铺展宣纸!带着清古的文气" 翌日清
早!到后园一望!几枝胭脂色!斜斜%%%%出矮墙来!映着清早的日光!水润华丽" 抬头向山上望!一树树
碧桃!约好了一般!齐齐%%%%在眼前!红色!粉色!深粉#浅粉!扯天连云!%%%%住一朵朵白云!倚云娇
羞" 早春!白玉兰开过!明黄色迎春开过!皆不如一树树碧桃惊心"
真正%%%%得桃花美!是来燕京后" 春日!一早出城去!荒凉城外斜坡上!旧屋残破土墙边!
"""""""""""""""""""
或是人烟
荒无水岸处!突然一树桃花横斜眼前!人便会斟酌半晌
""""""""""""""""""""""""
" 如此夺人眼目的桃花野生于无人处!觉得可惜!后
来也便释然!以为野桃含笑!正是自在天然"
$(依次填入文中横线上的字$全都恰当的一项是#) 分%
*(挤%现%捧%省
+(伸%现%捧%悟
,(伸%绽%拽%悟
-(挤%绽%拽%省
%%解析$ 第一组+语境强调枝条从墙上!伸"出来& 第二组+强调!一树树碧桃开放"#用!绽"更恰当& 第三
组+根据前语境!扯天连云"#后句用!拽"更恰当& 第四组+省#知道& 悟#领会& 根据语境!悟"更恰当&
%%答案$,
.(文中画波浪线的句子有语病$下列修改最恰当的一项是#) 分%
*(荒凉城外斜坡上$旧屋残破土墙边$或是荒无人烟水岸处$突然一树桃花横斜眼前$人便会斟酌半晌&
+(荒凉城外斜坡上$残破旧屋土墙边$或是荒无人烟水岸处$突然一树桃花横斜眼前$人便会呆住半晌&
,(城外荒凉斜坡上$残破旧屋土墙边$或是荒无人烟水岸处$突然一树桃花横斜眼前$人便会呆住半晌&
-(城外荒凉斜坡上$旧屋残破土墙边$或是荒无人烟水岸处$突然一树桃花横斜眼前$人便会斟酌半晌&
%%解析$ 前三个句子注意结构一致性#排除*$,$-%!呆住"#为景色的美好而惊讶#搭配得当#排除*$-&
%%答案$+
/(运用+借代,手法往往能突出事物的本质特征$增强语言的形象性& 请据此对下面这句话中借代手法的运
用作简要分析& #$" 分%
%%翌日清早!到后园一望!几枝胭脂色"
%%答案$用花的颜色代替花#'! 分(让人联想到几枝桃花开放的景象& ') 分(
#二%语言文字运用&#本题共 . 小题$$0 分%
%%阅读下面的文字$完成 ! &' 题&
%%从人类目前对火星的探测结果看!火星大气层很薄!氧气极少!同时充满尘埃,地表温度白天可达 .07!
夜晚可低至8$/.7!平均8'17" 相比于地球!%%%!%%%" 哪怕地球环境再恶劣!从必要性来说!改
造地球上的沙漠!也比改造火星容易得多" 那又何谈*移民火星+& %%%"%%%!是因为火星离地球比
较近!我们的探测器能够到达" 从科学价值来看!火星能反映出很多问题!对人类了解地球会有帮助" 此
!!!$!
衡水金卷!先享题!语文 广东专版
教学札记"
外!其他星球!如金星!条件太过恶劣!基本不可能有生命存在,'%%%%%(" 综合考量下来!还是先进行
火星的探索!而绝不是因为%%%#%%%"
!(下列填入文中括号内的语句$衔接最恰当的一项是#) 分%
*(通过探测它来搞清一些重大科学问题$技术难度也比较大
+(通过探测它来搞清一些重大科学问题$有较大的技术难度
,(一些重大科学问题通过探测它来搞清$技术难度也比较大
-(一些重大科学问题通过探测它来搞清$有较大的技术难度
%%解析$ 括号中语句应以!人类"做主语#排除,$-%+项!有较大的技术难度"主语为!人类探测金星"#这
样就改变了主语#排除&
%%答案$*
'(请在文中横线处补写恰当的语句$使整段文字语意完整连贯$内容贴切$逻辑严密$每处不超过 $" 个字&
#$. 分%
%%解析$ 第一空#前面介绍了火星的环境#氧气极少#温差极大%后面说!哪怕地球环境再恶劣#从必要性来
说#改造地球上的沙漠#也比改造火星容易得多& 那又何谈-移民火星.1"#说明这是从适不适合人类居住的
角度在比较地球与火星#据此可以得出结论!火星不适合人类居住"& 第二空#后面说火星距离地球近#我们
的探测器能够到达#再后面比较金星等其他星球条件太过恶劣#不可能有生命存在#探测技术难度大等#最
后说!综合考量下来#还是先进行火星的探索"& 可见这是说明为什么我们要探索火星#注意与!