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语文!第 " 页!共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟周测卷八 语文!第 % 页!共 # 页" 广东专版
绝密!启用前
高三一轮复习 #$ 分钟周测卷&语文
!八"诗歌鉴赏!赠别抒怀 3山水田园"
!!!!!考试时间 #$ 分钟"满分 "$$ 分#
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选择题
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一$诗歌鉴赏!/# 分#
!一#阅读下面的诗歌"完成 " .% 题& !"1 分#
送刘禹锡侍御出刺连州!
!唐#殷尧藩
遐荒迢递五羊城!归兴浓消客里情"
家近似忘山路险!土甘殊觉瘴烟轻"
梅花清入罗浮梦!荔子红分广海程"
此去定知偿隐趣!石田春雨读书耕"
%注&!公元 1$/ 年"刘禹锡因与王叔文+柳宗元等人推行政治改革失败被贬远州!今湖南常
德#"公元 1"/ 年受征召回京"次年再次被贬同属南方的连州!今广东连州#&
"0下列对这首诗的理解和赏析"不正确的一项是!, 分#
'0首联以连州路途遥远艰难开篇"以-归兴.一词点明朋友此次前往南方如同归乡"为全诗奠
定了感情基调&
(0颔联使用-似忘.-殊觉.宽慰朋友"写出虽然山高路远"但却好像忘记道路的艰险+弥漫的
雾气"让人为之释怀&
)0颈联写-梅花.入梦"荔子见红"呈现了清新明丽的自然+人文美景"以乐景衬哀情"反衬了
朋友接连被贬的苦闷&
*0尾联-此去定知.是对刘禹锡到连州后的生活场景的一种想象"以虚实结合的手法"开拓了
诗歌的内容与意蕴&
%0送人贬谪之诗"总是承载着浓浓的情义"有的重在对朋友的不舍担忧"有的重在对朋友的宽慰
勉励& 本诗开宗明义打消朋友的-客里情."请结合诗句简要分析"作者是如何实现这一写作
意图的/ !"% 分#
!二#阅读下面的诗歌"完成 + .# 题& !"1 分#
奉送严公!入朝十韵!节选"
!唐#杜甫
漏鼓还思昼!宫莺罢啭春"
空留玉帐术"!愁杀锦城人"
阁道通丹地#!江潭隐白蘋"
此生那老蜀& 不死会归秦$
公若登台辅!临危莫爱身$
%注&!严公,严武"杜甫朋友"曾以兵部侍郎任成都尹兼御史大夫镇中巴蜀& "玉帐术,古代兵
家一种安营的方法& #丹地,朝廷&
+0下列对这首诗歌的理解和赏析"不正确的一项是!, 分#
'0一+二两句通过特定的景物"实写严武在夜里等待着上朝的情景"并点明严武入朝的季节&
(0三+四两句"-玉帐术.写严武军事才能突出"此次入京却空留用兵之术"成都人民愁苦
万分&
)0五+六句对仗工整"-通丹地.写严武从蜀地入朝"-隐白蘋.暗写诗人境遇"从而引出下文&
*0本诗虽然是原诗的节选"但是层次清晰"结构相对完整"能够将写景+叙事+抒情融为一体&
#0本诗蕴含作者丰富的情感"请结合诗句分析& !"% 分#
!三#阅读下面的诗歌"完成 / ., 题& !"1 分#
幽!!居
!唐#韦应物
!
贵贱虽异等!出门皆有营"
独无外物牵!遂此幽居情"
微雨夜来过!不知春草生"
青山忽已曙!鸟雀绕舍鸣"
时与道人偶!或随樵者行"
自当安蹇劣"!谁谓薄世荣"
%注&!韦应物,唐代诗人& 从十五岁到五十四岁"在官场上度过了四十年左右的时光"其中只
有两次短暂的闲居& '幽居)这首诗大约就写于他辞官闲居的时候& "蹇劣,笨拙&
/0下列对本诗的理解和赏析"不正确的一项是!, 分#
'0开头两句写人们无论贵贱高低"总要为生活而出门奔走营谋"为后文写自己的幽居生活做
铺垫&
(0-独无.两句承接上文"写诗人不被外界事物牵动"得以实现闲居的愿望"体现欣喜的情怀&
)0-时与.两句说明诗人偶尔与道人为伴"和樵者同行"表现作者自然脱俗的追求和清静的
生活&
*0最后两句说自己是笨拙愚劣的人"安于幽居生活"否定了别人认为他要追求浮薄世俗的荣
华富贵的说法&
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,0-微雨夜来过"不知春草生& 青山忽已曙"鸟雀绕舍鸣.是人们历来赞赏的佳句& 请结合全诗
简要赏析& !"% 分#
二$名篇名句默写!", 分#
20补写出下列句子中的空缺部分& !", 分#
!"#'项脊轩志)中"写祖母的文字简洁细腻"用-!!!!!!!.和-!!!!!!!.两个
动作描写"分别说明祖母怕打扰孙子用功与表达祖母对孙子的厚望&
!%#要实现中华民族的伟大复兴"青年一代要有宏伟的抱负"要有坚毅的意志"我们可以用
'论语)中的-!!!!!!!"!!!!!!!.两句来激励自己&
!+#司马迁在'屈原列传)中"认为屈