06(六)诗歌鉴赏(咏物抒怀＋咏史怀古)-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三一轮复习周测卷语文（广东 旧教材 新高考）

语文!第 " 页!共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟周测卷六 语文!第 % 页!共 # 页" 广东专版 绝密!启用前 高三一轮复习 #$ 分钟周测卷&语文 !六"诗歌鉴赏!咏物抒怀 3咏史怀古" !!!!!考试时间 #$ 分钟"满分 "$$ 分# 条形码粘贴处 选择题 " !$'%!$(%!$)%!$*% !!!! + !$'%!$(%!$)%!$*% !!!! / !$'%!$(%!$)%!$*% 1 !$'%!$(%!$)%!$*% !!!! - !$'%!$(%!$)%!$*% !!!!"" !$'%!$(%!$)%!$*% 一$诗歌鉴赏!/# 分# !一#阅读下面的诗歌"完成 " .% 题& !"1 分# 上礼部李侍郎#白鹭 !唐#刘长卿 亭亭常独立!川上时延颈" 秋水寒白毛!夕阳吊孤影" 幽姿闲自媚!逸翮思一骋" 如有长风吹!青云在俄顷" "0下列对这首诗的理解和赏析"不正确的一项是!, 分# '0-延颈.写白鹭盼望诗人到来"-寒.-孤.二字透出久待不至的凄凉落寞& (0颈联运用拟人手法表现白鹭的心理,自有美姿"渴望振翅长空"一展风采& )0尾联字面上是说如果有长风吹送"白鹭必能高飞远举"实际上另有深意& *0全诗托物言志"诗人借优美+高雅的白鹭形象"来寄托情感"表达愿望& %0咏物诗讲究-粘脱.& 粘"即笔墨集中在写物上*脱"即离开此物而言它& 一首好的咏物诗"应 该是粘脱自如& 请具体分析本诗在这方面的特点& !"% 分# !二#阅读下面的诗歌"完成 + .# 题& !"1 分# 菩萨蛮#春风试手先梅蕊 !宋#赵令畤 春风试手先梅蕊!頩!姿冷艳明沙水" 不受众芳知!端须"月与期" 清香闲自远!先向钗头见" 雪后燕瑶池#!人间第一枝" %注&!頩!!"#$#,光润而美好的样子& "端须,只该& #瑶池,相传为西王母居住的仙境& +0下列对这首词的理解和赏析"不正确的一项是!, 分# '0词的起句奇绝& -试手.二字采用拟人的手法"写春风独钟情于梅花"最先让梅花吐出嫩嫩 的花蕊"暗含对梅花的赞颂& (0上片后两句先扬后抑& 第三句削弱了梅花孤高的气势"隐含一丝落魄的哀伤*第四句则把 梅花之清高孤绝与月亮相匹配& )0下片前两句写梅花的幽香& 正因为花香清雅幽远"女子便纷纷把梅花装饰在头发上"一个 -先.字强调了它与-众芳.的区别& *0整首词始终围绕梅花来写"赞誉梅花的品格& 词人一生仕途坎坷"却以梅花自喻"表达自 己清高孤傲+卓然不群的品质& #0请结合作品简要分析"作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的/ !"% 分# !三#阅读下面的诗歌"完成 / ., 题& !"1 分# 步登夏口!古城作 !唐#刘长卿 平芜连古堞!远客此沾衣" 高树朝光上!空城秋气归" 微明汉水"极!摇落楚人稀" 但见荒郊外!寒鸦暮暮飞" %注&!夏口"为古地名"位于汉水下游入长江处& 此诗是刘长卿遭贬上任"途经夏口所作& "汉水"即汉江"长江支流"在湖北省武汉市注入长江& 古时"楚人生活在汉水一带& /0下列对这首诗的理解和赏析"不正确的一项是!, 分# '0本诗是一首怀古诗"题目中-步登.点明了事件"-夏口古城.则是地点& (0首联先写登上古城后看到的景象"视野广阔"-远客.一词暗示了诗人的身份& )0颔联细腻地描绘了晨光的变化"将我们的视角引向了近乎凋零殆尽的树梢上& *0颈联虚写"诗人由眼前汉水茫茫联想到这片土地上曾人烟稀少的境况& ,0请结合全诗简要赏析本诗的尾联& !"% 分# 二$名篇名句默写!", 分# 20补写出下列句子中的空缺部分& !", 分# !"#在'0论语1十二章)中"既强调榜样的良好作用"又强调要自我反思的句子是,-!!!! !!!"!!!!!!!&. !%#温庭筠在'菩萨蛮(小山重叠金明灭)一词中"写闺怨之情"却不着一字点破"-!!!! !!"!!!!!!.二句通过写主人公起床后梳洗的动作"体现其惆怅倦怠的情态& !+#'礼运!节选#)中-!!!!!!!"!!!!!!!.两句可以为现代政府选用人才+营 造良好的社会风气提供借鉴& !##杜鹃鸟是古诗文中常见的意象"请写出两个带有-杜鹃.悲凉意象的诗句"如-!!!!! !!.-!!!!!!!.& 语文!第 + 页!共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟周测卷六 语文!第 # 页!共 # 页" 广东专版 三$语言文字运用!+$ 分# !一#语言文字运用$!本题共 + 小题""1 分# !!阅读下面的文字"完成 1 ."$ 题& !!明月湾是一个古村" '!!!!!(" 相传春秋时期!吴王夫差#美人西施曾在此共赏明 月!因而得名" 唐宋时期!随着人口的增加!明月湾村域逐渐扩展!形成了街巷纵横#状如棋盘的 !!!!!" 走进古