27(二十七)语言文字运用(二)-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三一轮复习周测卷语文（旧教材 旧高考 小题量）

语文!第 " 页!共 # 页" ! 衡水金卷#先享题#高三一轮复习 #$ 分钟周测卷二十七 语文!第 % 页!共 # 页" 绝密!启用前 高三一轮复习 #$ 分钟周测卷&语文 !二十七"语言文字运用!二" !!!!!考试时间 #$ 分钟"满分 "$$ 分# 班级 !姓名 !分数 题号 " % ' - 2 ) 答案 一$语言文字运用!)$ 分# !一#语言文字运用!!本题共 ' 小题"") 分# !!阅读下面的文字"完成 " +' 题$ !!当前!人工智能正从$基础建设阶段跃升到工业化阶段%!处于通过$云计算%这个桥梁!走进 田间地头'走进矿区厂房'走进千家万户的关键时期" 人工智能从大家!!!!的那些!!!! 的技术变成了社会共识!变成了国家战略" 百度在人工智能领域最早!!!!并且建立了领先优 势!在产业智能化大潮来临之际!要做的就是扎实地!!!!人工智能在各产业的渗透!以迎接这 个最好的时代" %$"*年 2月 '日!百度.<开发者大会上!百度大脑迎来了史上最重磅的 (,$ 版本 升级!成为赋能产业智能化'软硬件一体的.<大生产平台" 百度0EF王海峰表示!人工智能正在 进入$标准化'自动化'模块化%为特点的工业大生产" *!!!!!+尹世明则在 )月 %*日结束的 %$"*云智峰会上!承接了这一观点!并进一步表示!$百度智能云希望更多行业都能享受到.<工业 化带来的智能红利!完成降本增效!加速产业智能化!成就智能中国%" ",依次填入文中横线上的词语"全都恰当的一项是!- 分# .,津津乐道!酷炫!布局!推进 /,津津乐道!绚丽!布局!推动 0,耳熟能详!酷炫!布控!推动 1,耳熟能详!绚丽!布控!推进 %,下列填入文中括号内的语句"衔接最恰当的一项是!- 分# .,这将驱动工业革命进入高潮"人类社会会被人工智能带入智能时代$ /,这将驱动工业革命进入高潮"人工智能会将人类社会带入智能时代$ 0,人类社会会被人工智能带入智能时代"这将驱动工业革命进入高潮$ 1,人工智能会将人类社会带入智能时代"这将驱动工业革命进入高潮$ ',文中画横线的句子有语病"下列修改最恰当的一项是!- 分# .,人工智能正在进入具有(标准化-自动化-模块化)特点的工业大生产$ /,人工智能正在进入(标准化-自动化-模块化)为特点的工业大生产阶段$ 0,人工智能正在进入以(标准化-自动化-模块化)为特点的工业大生产阶段$ 1,人工智能正在进入以(标准化-自动化-模块化)为特点的工业大生产$ !二#语言文字运用"!本题共 % 小题"%% 分# !!阅读下面的文字"完成 # +( 题$ !!青少年的免疫系统比成人的要脆弱!!!!#!!!" 手机辐射会对青少年脑部神经造成 损害!从而引起头痛'记忆力减退和睡眠失调等问题!而频繁玩手机也会使他们视力下降" 中学生自制力比较弱!往往在上课'自习时也会发信息聊天!还有的同学晚上就寝时也在用 手机与人长时间聊天'看电子小说'玩游戏等!!!!$!!!!而且会影响其他同学休息" 因为手机发信息简单'隐蔽!所以!!!%!!!" 这样的行为不仅违反了考纪!败坏了考 风!也损害了学校的形象" #,请在文中横线处补写出恰当的语句"使整段文字语意完整连贯"内容贴切"逻辑严密"每处不 超过 "( 个字$ !"% 分# (,请分别用一个否定句概括上文各段学生使用手机的危害$ 每句不超过 "$ 个字$ !"$ 分# !三#语言文字运用!!本题共 ' 小题"") 分# !!阅读下面的文字"完成 - +) 题$ !!歌谣*民歌+是民众喜闻乐见的艺术形式!属于通俗文化" 它既是精英文化产生的前提!也 是!!!!精英文化的沃土" "*"2 年兴起的文学革命主张废弃文言旧诗!写作白话新诗" 起 步时期的白话新诗主要取法于意象派'浪漫派等西方诗歌流派!*!!!!+" 在这种情势下! 周作人'刘半农等将视野投诸于本土民间资源!发起北大歌谣收集活动" 该运动的成功实践!为 新诗的建构提供了本土文化资源" 周作人'刘半农等不仅在理论上重视民歌!而且在创作上 !!!!" 其中刘半农的成就最为突出!其作品-教我如何不想她.在当时广为!!!!" 这 首诗借鉴了民歌托物起兴'反复咏叹的表现手法!既实现了含蓄'深沉的情感与回环往复'悠然 绵长的韵律的高度!!!!!又在谋篇布局上突破了民歌单一的直线性结构!从而使白话新诗 形成了自身的品格" 可以说!随着歌谣征集运动的全面开展!周作人'刘半农等在传承古典诗学 传统'借鉴西方诗学资源两条大道之外!又开辟了一条民间小路!为中国新诗的发展找到了新的 本土文化资源!促进了中国诗歌从古典向现代的转型" -,依次填入文中横线上的词语"全都恰当的一项是!- 分# .,滋养!事必躬亲!传颂!融合 /,滋养!身体力行!传诵!契合