22(二十二)文学类文本阅读之散文(一)-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三一轮复习周测卷语文（旧教材 旧高考）

语文!第 " 页!共 # 页" ! 衡水金卷#先享题#高三一轮复习周测卷二十二 语文!第 $ 页!共 # 页" 绝密!启用前 高三一轮复习周测卷%语文 !二十二"文学类文本阅读之散文!一" !!!!!考试时间 "&' 分钟"满分 "&' 分# 一$散文阅读!*& 分# !一#阅读下面的文字"完成 " )- 题$ !"& 分# 渐行渐远的忧伤 林小娴 !!江南" 古镇" 烟雨迷漫" 栀子花开满了竹篮!少女笋芽般的玉手挽住花篮!在桥头站成一 道风景!与花共吐芬芳" 古镇一个寻常的早晨!是在雾的幔帐中慢慢凸现的!当黑色的瓦脊现出它的厚重时!桥下已 有吱吱嘎嘎的木船划过" 桥上的路一直延到深深的巷里!就这么走了上千年!青石板已很老!已 有无数的坑凹!使你感到无数岁月的痕迹!还有重叠的使你无法辨认的脚印!这是一份古老的凝 重" 和这份凝重相反的轻快!则是一路蹦跳上早学的孩子!他们是古镇鲜活的理由" 巷口的阿婆在洒扫清除!弓成九十度的身子!重复着她的劳作" 清瘦的老伯用他那爬满蚯 蚓般的手!一块块地卸着铺板!花花绿绿的商品露了出来!转瞬身后的铺板已卸下一摞" 赶早市的女人行走在小巷#一把鲜绿的菠菜横卧在竹篮里)几枚香菇散落着!还带着泥土的 潮湿)三四棵茭白嫩如凝脂一般" 菜不多!但很精致!一如这南方女人!精细而典雅" 一方水土 养一方人" 这水养育了女儿!女儿又成了阿婆!成了阿婆的女人又变做了脚下的流水!她们日夜 流淌!内涵很深!柔柔的!但又波澜不惊" 有一种独特的韵味!这种韵味写在女人们的脸上!体现 在她们的举手投足间" 水!女儿!她们已难解难分" 热腾腾的小笼包子!引诱着我的食欲" 面对着方桌前吃得忘我的食客!我于是要了一碟" 那雪白的'鼓胀着的小包子!在碟子上开出了四朵花" 我轻捏起一只放到嘴里!一股甜腻的汤 水!使我的嘴巴僵在了半空" 对面的老伯笑我!碟子被我推去!老伯说了句#$吃不惯吧!姑娘(% 我则尴尬地点头!转身离去" 是谁还在演绎着一份远古的美丽呢& 是上了年纪的阿婆们!只见她们坐在茶楼上!一方八 仙桌!几样茶点!几杯盖碗清茶!青烟袅袅" 红丝线在白发间穿行!一个丝结扣住!一个荷包就在 桌上开出了两朵并蒂莲" 她们一定是捡拾着年轻时的梦!梦里的落花变成了手里的荷包'香袋! 想那得到的人该怎样去珍惜呢( 如今变成商品的荷包!游人买了去!还能掂出那份沉淀吗& 女 心悠悠***女红是她们练了一辈子的功夫!是用一生的爱去描绘的一幅画儿( 在这雨雾迷蒙的古镇!是该有梦的" 推开窗子!就是幽长的小巷!幽长的梦" 我是来寻梦的吗& 心底的梦在哪里呢& 是寻戴望 舒的-雨巷." 望着这似曾相识的小巷!我便在这巷里迷失了" 七十年的-雨巷.诗行如旧!小巷如旧!丁 香女孩如旧!只是少了油纸伞" 油纸伞挂在阿婆盛满杂物的墙上!它已被尘封成一段记忆!轻易 没有人去触摸" 偶尔!阿婆来到杂物间!会在不经意间瞟见它!眼神便定定地一路飘去" 来到小镇!少不了在巷里行走!雨是招手即来的" 不是所有的雨都适合在巷里行走的" 大 雨太急!两排雨线逼仄着小巷!脚下流水如注!从容也被这雨水赶走了" 雨最好不大!像雨又像 雾!檐上有滴水!水就那么一下下地砸入脚下的青石板!水珠儿飞溅" 石墙上有片片薄绿!那是 青苔的作品" 这时的小巷幽长而寂寞" 诗人走来了!一袭青布长衫!一双圆口布鞋!鞋有点潮湿!潮湿的还有诗人的眼睛" 他一定 是被某种东西牵引着!来到这里" 诗人眼里的雨巷是美的!但有点惆怅!他要小巷更美!他要给 这静止的美!添上一道移动的风景" 于是!撑着油纸伞的丁香女孩走来了!给诗人带来一阵香 风!如梦如幻地从诗人身旁飘过!消失在这雨巷的尽头" 这稍纵即逝的美!诗人抓住了!留下了 一曲经典!还有如花的梦( 诗人是真诚而裸露的" 那晚!听着屋檐滴水!好似时间的钟摆!抚我入梦" 我梦见自己在巷中行走!我故意穿了一 双高跟鞋!显得更加挺拔!打着一把太阳伞!绿底黄花" 高跟鞋敲在古老的石板上!发出嘎嘎的 脆响!我希望唤醒那遥远的记忆!和诗人梦幻般的情感" 与诗人相遇!是我的渴求!但他始终背 对我!如烟的雾在他的头上环绕!看不见他的表情!只有修长的身影!这使我心存怅然!但转念一 想就释然了!毕竟相遇了!隔着七十年的路相遇在雨巷" 梦醒后!心还在恍惚与现实中摇荡!一股湿漉漉的柔风送来!南窗未关!手在空中划过!攥在 手里的是一撮温凉" 那些日子里!我总是在巷里行走!特别是飘雨的日子里" !有删改# ",下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏"不正确的一项是!- 分# .,文章以古镇早晨为切入点"描写了古镇人们的日常生活"赞美了古镇的淳朴+恬淡却又精 致美好的现实生活"激发了人们对江南的向往之情$ /,文章结尾通过梦来突出作者对古镇的迷恋之情"在体悟诗歌描绘的意境中"作者感