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语文!第 " 页!共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习周测卷九 语文!第 $ 页!共 # 页"
绝密!启用前
高三一轮复习周测卷%语文
!九"诗歌鉴赏!即事'景(感怀"
!!!!!考试时间 "&' 分钟"满分 "&' 分#
一$古代诗歌阅读!*& 分#
!一#阅读下面的金诗"完成 " )$ 题$ !+ 分#
雁门道中书所见#!节选"
元好问
金城留旬浃!兀兀醉歌舞" 出门览民风!惨惨愁肺腑"
去年夏秋旱!七月黍穟吐" 一昔营幕$来!天明但平土"
调度急星火!逋负迫捶楚%" 呼天天不闻!感讽复何补"
单衣者谁子& 贩籴就南府" 倾身营一饱!岂乐远服贾"
盘盘雁门道!雪涧深以阻" 半岭逢驱车!人牛一何苦(
%注&#"$*" 年"诗人北游金城县!今山西应县#"归途经过雁门"目睹人民在蒙古人的统治下生
活悲惨"遂有此作$ $营幕"这里指军队$ %捶楚"指杖刑$
",下列对这首诗的理解和赏析"不正确的一项是!- 分#
.,诗人写金城内外官民的苦乐不均"以鲜明的对比写出心中无限的哀伤$
/,百姓点亮火把"星夜劳作"却还是因为延误了官府的工期而遭受杖刑$
0,面对百姓苦难"诗人生发了一种无力拯救百姓于水火之中的无奈之感$
1,(盘盘雁门道"雪涧深以阻)两句"用景物描写烘托了百姓谋生的艰难$
$,诗人描写了百姓哪些方面的(惨), 请结合诗歌"简要概括$ !2 分#
!二#阅读下面的唐诗"完成 - )* 题$ !+ 分#
酬 张 少 府
王!维
晚年唯好静!万事不关心"
自顾无长策!空知返旧林"
松风吹解带!山月照弹琴"
君问穷通理!渔歌入浦深"
-,下列对这首诗的理解和赏析"不正确的一项是!- 分#
.,这是一首赠答诗"题目中的(酬)与%酬乐天扬州初逢席上见赠'中的(酬)含义相同$
/,王维的诗特别钟情(空)字"常用以表现空寂虚静的环境氛围"(空知返旧林)就是如此$
0,(松风)(山月)均含高洁之意"又似通人意"情与景相生"意和境相谐"主客融为一体$
1,诗人也曾胸怀抱负"但现实总是难如人意"故而放波山水"归隐田园"以求纾解心中郁闷$
*,尾联含蓄有致"发人深思"请结合诗句赏析$ !2 分#
!三#阅读下面的唐诗"完成 & )2 题$ !+ 分#
寄韬光禅师#
白居易
一山门作两山门!两寺$原从一寺分"
东涧水流西涧水!南山云起北山云"
前台花发后台见!上界钟声下界闻"
遥想吾师行道处!天香桂子落纷纷"
%注&#韬光禅师-杭州灵隐寺僧人$ $两寺-指下天竺寺与中天竺寺"位于浙江杭州$
&,下列对这首诗的理解和赏析"不正确的一项是!- 分#
.,首联不落俗套"作者避写灵隐寺而介绍下天竺寺与中天竺寺的历史关系$
/,颔联+颈联描述禅师修行之处的环境"对仗工整"连用复字"诗味回环$
0,颔联+颈联使用了相对的方位"拓展了空间"给人十方无界的超然感觉$
1,尾联实写与韬光禅师已是天各一方"表达了诗人对韬光禅师仰慕钦佩之情$
2,有人说"这首诗禅理哲理相互渗融"读懂悟透后有盛夏临泉之感$ 请找出诗中蕴含的禅理哲
理$ !2 分#
!四#阅读下面的宋诗"完成 ( )# 题$ !+ 分#
感!!旧
陆!游
当年书剑揖三公!谈舌如云气吐虹"
十丈战尘孤壮志!一簪华发醉秋风"
梦回松漠榆关外!身老桑村麦野中"
奇士#久埋巴峡骨!灯前慷慨与谁同&
%注&#奇士-指陆游在巴蜀结识的好友独孤策"此时已故去十年$
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(,下列对本诗的理解"不正确的一项是!- 分#
.,首联回忆当年"紧扣诗题"其中第二句的(谈舌如云气吐虹)写出诗人年轻时儒雅谦恭的人
格追求$
/,颔联在形式上对仗工整"体现了律诗典型的音韵之美*在内容上对比鲜明"收到了很好的
表达效果$
0,颈联虚实结合"写梦中回到了当年守护的边疆战场"实际的现实却生活在乡野中与田地山
野为伴$
1,尾联使用反问的手法"表达了内心强烈的感情"同时也让读者感知到慷慨豪迈+卓尔不群
的故友形象$
#,这首诗表达了诗人哪些情感, 请结合诗句简要赏析$ !2 分#
!五#阅读下面的宋词"完成 + )"' 题$ !+ 分#
清平乐#博山道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚#!露湿征衣重" 宿鹭窥沙孤影动!应有鱼虾入梦"
一川明月疏星!浣纱人影娉婷" 笑背行人归去!门前稚子啼声"
%注&#飞鞚!&'()#-纵马疾驰$ 鞚"马笼头$
+,下列对这首词的理解与赏析"不正确的一项是!- 分#
.,从浓密的柳树旁边纵马疾驰"露水拂落"衣衫湿润"行人心里感到沉重压抑$
/,宿鹭孤影轻动"词人猜想它应是梦见常以为食的鱼虾"想象合理"生动有趣$
0,词人上片写景"过片由景及人"摄取的沿途的几个镜头动静相生+形神俱到$
1,本词语言风格简朴+淡雅+