内容正文:
专题01:字音字形 (原卷版)
【新课标摘录】
2022年新课标摘录
总目标
认识和书写常用汉字,学会汉语拼音,能说普通话。
课标要求
能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。
学业质量
能根据语境,借助工具书,认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中,累计认识3500个左右常用汉字,能规范、端正、整洁地书写常用汉字。
有探究汉字规律的意识,在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准碓认读、正确理解遇到的生字新词。
发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落,能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
【考查要点】
字音考查要点
1、常见常用但习惯上易误读的字音;
2、课文中出现过的个别较难的字音;
3、常见常用的多音字;
4、被破读的大家比较熟悉的普通读音;
5、按声旁或其它形体接近的字误读即容易望文生义的形声字。
6、能根据语境,认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。
7、能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。
字形考查要点
1.辨析错别字、多音多义字,改正错别字。
2.根据拼音写汉字
3.用正楷或行楷规范书写指定的汉字。
4.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
5.汉字的音、形、义综合考查
【考点分布】2022-2010年河南省中考字音字形考点分布
2022-2010年河南省中考字音字形考点分布
年份
原题再现
答案解析
2022
阅读下面语段,回答问题。
篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. shuò sān B. sù sàn
C. sù sān D. shuò sàn
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
zhāng( )显 内hán( )
【答案】
(1) B
(2) ① 彰 ② 涵
【解析】
(1)溯:读音sù。意思是逆着水流的方向走、逆水而行,逆流而上。后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。
散发:读音sànfā,意思是分散发出。
故选B。
(2)彰显:读音为zhāng xiǎn,是显赫,明显,显著,鲜明地显示的意思。
内涵:拼音是nèi hán,一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和;二指内在的涵养。注意不能写面“内含”。
2021
阅读下面语段,回答问题。
汉字是世界上最具造型感的文字,而软笔书写更让它散发出变① 无穷的魅力。中国人使用一支有弹性的笔,锲而不舍地追求书法的线条美,创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩,东晋王義之的秀美飘 ② ,唐代柳公权的刚劲有力,明代徐渭的扭曲盘结……不同时代名家③ 出,掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(_______)
A.qì jìn B.qiè jìn
C.qì jìng D.qiè jìng
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(_______)
A.①幻 ②溢 ③倍 B.①换 ②逸 ③倍
C.①幻 ②逸 ③辈 D.①换 ②溢 ③辈
【答案】(1)D (2)C
【解析】
(1)注音。锲:读音qiè,用刀子刻的意思;刚劲:强劲有力,劲,读音jìng,坚强有力。故选D。
(2)变幻无穷:变化多种多样,没有穷尽。注意“幻”易添笔画。
飘逸:洒脱自然。注意“逸”容易丢笔画。
名家辈出:形容有才能的人不断地大量涌现。辈:类(指人),易写成别字。故选C。
2020
下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A. 钦(qīn)佩 濒(bīn)临 鲜(xiān)为人知
B. 解剖(pōu) 附和(hè) 矢(shǐ)志不渝
C. 果脯(pǔ) 咀嚼(jué) 锐不可当(dāng)
D. 憔悴(cuì) 徘徊(huí) 唾(tuò)手可得
【答案】B
【解析】
A.鲜(xiǎn)为人知;
C.果脯(fǔ);
D.徘徊(huái);故选B。