2023年中考化学一轮专题复习—简答题

2023届中考化学一轮专题复习—简答题 1．（2022·广西南宁·三美学校校考一模）生活中有化学，化学中有生活，化学使我们的生活更精彩，清新的空气、洁净的水、均衡的营养都与人体健康息息相关。 (1)下列属于空气污染物的是 填字母序号。 A．臭氧 B．一氧化碳 C．PM2.5 D．二氧化碳 (2)生活中可通过_____来降低水的硬度：自来水生产过程中，加入明矾的目的是______。 (3)小明家午饭菜单有：馒头，烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。从营养角度来看，还需要增加一样 填字母序号。 A．炒鸡蛋 B．蛋炒饭 C．拌黄瓜 D．红烧排骨 (4)疫情期间居家防疫，下列认识中，你认为符合科学道理的是 填字母序号。 A．家庭消毒时，消毒液越浓越好 B．吸烟、喝酒可以预防新冠肺炎 C．应经常保持室内清洁卫生和通风 D．戴口罩、勤洗手、少出门、不聚会 2．（2022·辽宁·统考一模）根据下列实验回答问题： (1)A实验，用凸透镜聚光引燃红磷测定空气中氧气的含量，其优点是：______。 (2)B实验中，若玻璃片用水洗后没擦干，会导致待测稀硫酸的pH：______。 (3)C实验，用稀盐酸与锌反应制取氢气装置中的错误是：______。 (4)D实验中，黄铜片和纯铜片相互刻画，可观察到的现象是______。 3．（2022春·上海·九年级专题练习）CO2是一种常见的物质，回答下列问题： (1)用启普发生器制CO2如图所示，在多孔塑料板上放着的块状固体为_____；所用HCl的量不宜太多，若液体在反应时，液面处于a处，则关闭弹簧夹时导致的后果是：_____。 (2)实验小组欲制取CaCO3，步骤如下图： Ⅰ、步骤①的化学方程式：_____； Ⅱ、需要加_____药品，理论上可以不断生成CaCO3，原因是_____。 4．（2022春·上海·九年级专题练习）化学实验离不开实验装置的改进和实验探究。 ①根据以下实验（夹持仪器省略）回答问题： 实验一：验证分子的性质 实验二：硫在氧气中燃烧 实验三：一氧化碳还原氧化铜 资料：甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸中分解，生成CO和H2O。 实验一：观察到湿润的蓝色石蕊试纸变红，说明分子具有的性质：______。 实验二：硫在氧气中燃烧时，产生明亮的______色火焰；该实验装置的优点是___________（写出一点即可）。 实验三：为了排尽空气防止爆炸，应先点燃_______(选填“A”或“B”)处的酒精灯。 ②兴趣小组对镁带变黑后的物质（主要成分是碱式碳酸镁）进行了探究。 （查阅资料）碱式碳酸镁的化学式可表示为Mga(OH)b(CO3)c，该物质加热后生成MgO、H2O、CO2三种氧化物。 （实验步骤和数据）为确定碱式碳酸镁的化学式，按如图所示装置进行实验。 步骤一：夹住弹簧夹，微热A处玻璃管； 步骤二：点燃酒精灯，至固体完全分解； 步骤三：熄灭酒精灯，通入氮气至冷却。 称量B、C两处，所得数据如下表：（A处产生的水蒸气和二氧化碳全部被吸收） 反应前质量 反应后质量 B：干燥管和固体 51.10g 51.28g C：广口瓶和液体 82.00g 83.32g （解释与结论） Ⅰ.证明整套装置不漏气的现象是________。 Ⅱ.B处反应的化学方程式为_________。 Ⅲ.通过上述数据计算可得：该碱式碳酸镁Mga(OH)b(CO3)c中a：b：c=_______。 5．（2022春·上海·九年级专题练习）胆矾的化学式为CuSO4·5H2O，它是一种结晶水合物。为测量t℃时，饱和硫酸铜溶液的质量分数，进行如下实验操作： I、称量空蒸发皿的质量（m1 g）。 II、取一定量饱和硫酸铜溶液于蒸发皿中，称量饱和硫酸铜溶液与蒸发皿的质量（m2 g）。 III、用酒精灯充分加热，直至蒸发皿中固体完全变白。 IV、待蒸发皿冷却至室温后，称量剩余固体与蒸发皿的质量（m3 g）。实验结果及CuSO4的溶解度如表： t m1 m2 m3 实验数据 18℃ 36.7g 97.1g 47.1g 温度（℃） 10 20 CuSO4 的溶解度（g/100g 水） 17.4 20.7 上述实验方案与结果是否合理？若合理，请计算该饱和硫酸铜溶液的质量分数；若不合理，请阐述你的理由。 6．（2022春·全国·九年级专题练习）二氧化碳的制取 实验原理 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 实验药品 ①实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应是因为（稀硫酸和大理石反应生成的_______，会附着在大理石表面，阻碍反应的继续发生）。 ②也不用浓盐酸是因为（浓盐酸_______，使制得的二氧化碳中混有_______气