内容正文:
期末综合测试卷(二)
(时间:150分钟 满分:120分)
一、读·书(12分)
1. 今年“十一”期间你和家人登泰山,在山上看到了下图的刻石“拔地通天”,你向家人介绍这幅作品,正确的一项是( )
A. 采用行书书体,笔笔端重,无潦草从事者。
B. 采用楷书书体,用字规范,笔笔交代清楚。
C. 采用隶书书体,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
D. 采用篆书书体,讲究“因形立意”“体正势圆”。
(山西中考)
2. 2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。他查阅资料,对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境,启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡,以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。
请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
只此青绿
色彩意蕴
诗句梳理
“青绿”指深绿色。古诗文中,这种色彩常常象征生命与勃勃生机。
(1)“岱宗夫如何,___________”,杜甫笔下青山不老;“___________,回清倒影”,郦道元文中绿水常流;“客路青山外,___________,王湾眼里山青水绿。
古诗文中表示“绿”的词语,还有“碧”“翠”“沧”等,它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。
(2)“上下天光,___________”,洞庭湖碧波荡漾;“___________,蒙络摇缀”,小石潭树木葱茏;
“长风破浪会有时,_________”,大海中船帆高扬。
古诗文中一些特定的代称因与“青绿”有关而别具美感,如“青鸟”“汗青”等。
(3)___________ ___________(《无题》),李商隐盼鸟传信以解愁思;“___________,___________”(《过零丁洋》),文天祥一片丹心永垂史册。
时代新意:绿水青山就是金山银山,祖国的壮美山川是我们祖祖辈辈安顿身心的地方,青绿千载,山河无垠。
二、读·思(38分)
(一)
小家大国,是中华儿女的精神原乡;江山人民,是民族复兴的力量源泉。九年级(1)班举行了以“致青春·为家国”为主题的实践活动。
【活动一:致敬英雄,讲青春爱国故事】
3. 戍边烈士一句“清澈的爱,只为中国”令神州大地为之动容。为致敬以青春卫国护民的英雄们,小哲同学通过幻灯片为大家讲述了下面几位英雄的故事。
幻灯片一
在抗美援朝战争中,王海共击落、击伤敌机9架,战功卓著。在一次战斗中,我军与美国空军实力对比悬殊,王海带领战友在敌方机群中反复穿插,冲乱了敌机队形,趁势发起猛攻,大胜对方。
王海
幻灯片二
在边境冲突中,面对外军的步步紧逼,18岁的陈祥榕不惧外军的挑衅和威胁,手持盾牌冲锋在前,用身体为战友搭起牢固的堡垒,至死保持着保护战友的姿势。
陈祥榕
请你研究材料,将下面语句补充完整。
王海凭借自己_________,搅乱了敌军的飞机队形,大胜对方。陈祥榕以________的军人风范,用自己的血肉之躯保护了战友的生命。
【活动二:阅读名著,思青春奋斗价值】
4. 阅读语段,完成题目。
我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。
(选自《简·爱》)
小文同学向大家推荐了这段经典片段,这段话中的A处的人物是_________。从小说的情节看,简·爱产生“非走不可”的念头是因为____________________。这表现了简·爱__________________________的个性。
【活动三:展望未来,扬青春风帆远航】
5. 小泽同学为小组成员朗诵了诗歌《致乘风破浪的你》,为初中阶段最后一次主题活动——“致青春•为家国”实践活动做小结,同学们感慨不已,纷纷发言。为自己的明天加油打气。请你结合活动主题,也来发表自己的看法。
致乘风破浪的你
晚风轻拂,骊歌唱响。
总以为夏花会常开,
总相信风儿会回来,
廊前的燕子,却没有告诉我们
花儿只开在昨日,
风儿会吹向远方。
朝阳升起,少年启航。
总笃定青春不言败,
总相信时光不等待,
大海的风浪,却坦诚告诉我们
芳华必在磨炼中闪耀,
时光定在奋斗中永恒。
小渝:新征程,新开始,我们勇敢追梦,大展宏图。
我:_________________________________________。
(二)
阅读下面的材料,完成下面小题。
霜下之蔬
①“好菜就怕霜来打,好汉就怕病来磨。”这是我老家的一句俗语,一语道出霜的