内容正文:
主题三 身边的化学物质
(1) 我们周围的空气
【考点梳理】
考点4 氧气的性质
1. 物理性质:通常,氧气是无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水。
2.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应,具有氧化性。
考点5:氯气的实验室制法
1.实验室制取氧气的反应原理、发生装置的选择
2.收集方法:可用排水法收集氧气,原因是氧气不易溶于水且不于水反应;也可用向上排空法收集氧气,原因是相同情况下氧气的密度比空气大且不于空气的主要成分反应。
3.检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则证明是氧气。
验满方法:将带火星的木条插到集气瓶口,若木条复燃,说明02已集满。
4. 用高锰酸钾制氧气,并采用排水法收集时的一些注意事项:
①试管口放一团棉花,目的是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管:②试管口略向下倾斜,以防止冷凝水回流。试管炸裂﹔③等导管口的气泡连续均匀逸出时,开始收集氧气,以免收集的气体不地;④停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水侧流试管炸裂。考点6:氯气的工业制法:以空气为原料,加压降温,利用液氮和液氧的沸点不同,采用蒸发的方法,分离液态空气制取氧气,属于物理变化。
《过关训练》
一、单选题
1.下列关于氧气的说法中错误的是( )
A.工业上可采用分离液态空气法制取氧气 B.氧气支持燃烧,生成白色固体
C.在空气中不燃烧的物质,在氧气中可能会燃烧 D.氧气可用排水法或向上排空气法收集
2.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是( )
A.石墨质软,可用于电池电极 B.不锈钢的硬度较大,可用于制作医疗器械
C.液态氧具有助燃性,用作火箭推进燃料 D.固体氢氧化钠有吸水性,可用作干燥剂
3.某同学用高锰酸钾制氧气时,发现试管破裂。该同学认真分析后认为可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②没有进行预热;③加热时试管口向上倾斜;④加热时试管口没加棉花;⑤水槽中一有气泡冒出马上进行收集;⑥实验结束时先熄灭酒精灯后将导管移出水面。你认为该同学提出的原因可能正确的是( )
A.①③⑥ B.②③④ C.②③⑥ D.③④⑤
4.下列叙述正确的是( )
A.绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加
B.木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈,因此属于缓慢氧化
C.如果没有催化剂的帮助,过氧化氢不会分解产生氧气
D.当氧气与其他物质发生化学反应时,单位体积空间里氧分子越多,反应越剧烈
5.下列关于氧气的性质,叙述错误的是( )
A.标准状况下,氧气是无色无味的气体 B.通常状况下,氧气的密度略大于空气
C.氧气不易溶于水 D.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
6.下列物质间转化所选试剂、发生条件均正确的是( )
A.KClO3O2SO2 B.稀H2SO4CuSO4Cu(OH)2
C.酒精CO2CO D.钢铁Fe2O3∙XH2OFeSO4
7.密闭容器中,一定质量的硫粉在过量的氧气中点燃,充分反应后,各相关量与时间的对应关系正确的是( )
A.B.C. D.
8.下列有关实验操作的“先”与“后“的说法中,正确的是( )
A.加热KMnO4并用排水法收集O2,实验结束时,先熄灭酒精灯;后移出水槽中导管
B.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
C.用托盘天平称量固体时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码
D.制取气体时,先装好药品,密封装置,后检查装置的气密性
9.下列应用符号表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧Fe+O2Fe4O3化合反应
B.拉瓦锡测定空气中氧气的含量C+O2CO2氧化反应
C.硫燃烧产生有刺激性气味的气体S+O2SO2化合反应
D.氧化汞受热分解HgOHg+O2分解反应
二、填空题
10.空气质量意味着生活质量。
(1)下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(通常状况).
物质
吸入空气(体积分数/%)
呼出气体(体积分数/%)
氮气
78
75
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水蒸气
a
b
①氮气的化学性质比较_________(填“稳定”或“活泼”),在呼吸前后没有发生变化,实验中呼出气体的总体积_________吸入空气的总体积(填“>”“=”或“<”)。
②呼吸时消耗O2产生CO2,该过程______能量(填“吸收”或“释放”)。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大,实验中其体积分数b_________a(填“>”“=”或“<”)。
(2)汽车多以汽油为燃料,辛烷(C8H18)是汽油中的一种成分。
①每114gC8H18完全燃烧,需要