内容正文:
完全平方公式
1
1
(B)教学目标
(A)教材的地位与作用
(C)教学重点与难点
教材与目标
一
教材与目标
1
教材地位与作用
1、代数式恒等变形的开端,培养学生求简意识
2、公式应用十分广泛,后续学习的必备基础。
3、提供了一种规律探索的模式
知识储备
后续学习
完全平方公式
因式
分解、
一元二 次方程、
勾股
定理、
“配方法”
整式的
加减法、
幂的
运算、
整式的
乘法。
地 位
作 用
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3
1
“引”公式,激情引趣
5
畅所欲言,课时小结,
2
“证”公式,以形推数
4
“练”公式,学以致用
3
“说”公式,提炼提升
教学过程设计
三
我们班原来都有一
块边长为a米
的正方形卫生责任区
咦,你们两个人的要求不是一样的吗?
???
11班要求再增加一块边长为b米的正方形卫生区。
7班要求将原卫生区的边长增加b米,扩充为一个边长为(a+b)米的大正方形。
激情引趣,促使学生主动地探索和思考
设计
意图
1
“引”公式,激情引趣
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