1《古诗二首》（同步练习）部编版语文二年级下册

1.古诗二首 一、看拼音写词语。 hé dī     liǔ tiáo    chuī fú    yān yǔ             gǔ shī    shān cūn    bì lǜ    yì sī            二、给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。 吹拂（fó  fú）      堤（dī  tī）岸      裁（cái  chái）决     柳（liǔ  niǔ）树 沉醉（suì  zuì）     丝绦（tāo  tiāo）  草长（cháng  zhǎng）   莺（yīn  yīng）飞 三、比一比，再组词。 绿( )　  垂( )　   裁( ) 丝( )　  睡( )　   栽( ) 四、在括号里填上合适的量词。 一( ) 古诗   一( ) 柳树  一( ) 树叶   一( ) 春雨   一( ) 小桥  一( ) 风筝 五、加偏旁组新字再组词。 木+寸=( )______  立+里=( )_________ 口+十=( )_______ 艹+早=( )_________ 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。( ) 2.《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。( ) 3.“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。( ) 4.这两首古诗的作者都是唐代诗人。( ) 5.“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。( ) 七、根据意思写诗句。 1．孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，放起了风筝。 ___________________________________________________________ 2．春天的柳树就像用碧玉装饰过一样，无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。 ___________________________________________________________ 3.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。 ___________________________________________________________ 八、欢迎来到古诗天地。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 1.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（     ） A．蝴蝶 B．燕子 C．风筝 2.请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。 ①草长莺飞二月天      ②拂堤杨柳醉春烟       （1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。( ) （2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。( ) 3.下面哪一项不是描写春天的诗句？（    ） A．迟日江山丽，春风花草香。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4.这首诗描写人物活动的句子是 ____________，诗中的人物是__________，活动是__________，时间是__________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。 学科网（北京）股份有限公司 $