第十二章 第3节 机械效率-【课课帮】2022-2023学年八年级下册初二物理同步作业配套课件PPT（人教版）辽宁专用

1 2 第十二章 简单机械 第3节 机械效率 3 课内积累 课后提升 基础提升 4 课内积累 知识点 机械效率 1.在实验中，必须要做的功叫做________，用_____表示。 有用功 <m></m> 2.对人们无用但不得不做的功叫做________，用_____表式。 额外功 <m></m> 3.________与________之和叫做总功，用_____表示。 有用功 额外功 <m></m> 4.有用功跟______的比值叫做__________。 总功 机械效率 目录导航 5 （5题图） 5./2022丹东/如图所示，用滑轮组将重为 <m></m> 的物体匀速提升 <m></m> ， 所用时间为 <m></m> ，绳末端施加竖直向上的拉力 <m></m> 为 <m></m> ，不计绳重和 摩擦，下列说法正确的是( ) A.此过程总功为 <m></m> B.动滑轮的重力为 <m></m> C.拉力 <m></m> 的功率为 <m></m> D.该滑轮组的机械效率约为 <m></m> √ 目录导航 6 （6题图） 6./2022营口模拟/如图所示的滑轮组，用 <m></m> 的拉力 <m></m> ，拉 动水平地面上重为 <m></m> 的物体，使物体匀速前进 <m></m> 。物体 和地面之间的摩擦力为 <m></m> ，在此过程中，下列说法正确的 是( ) A.拉力做的功是 <m></m> B.绳子自由端移动的距离是 <m></m> C.滑轮组的机械效率是 <m></m> D. <m></m> 点受到的拉力为 <m></m> （7题图） 7.如图所示，重为 <m></m> 的物体在沿斜面向上的拉力的作用下，从斜面 的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为 <m></m> ，高为 <m></m> ，拉力为 <m></m> ， 物体受到的摩擦力为 <m></m> ，则斜面的机械效率为( ) A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> √ √ 目录导航 7 8./新课标·跨学科实践/图甲是《墨经》中记载的古代提升重物的工具——“车梯”， 图乙是其等效图。利用此“车梯”匀速提升重物时，下列说法正确的是( ) （8题图） A.绳端移动的距离是物体上升距离的5倍 B.被提升的物重是绳子拉力的4倍 C.增大物重，所做的有用功增大 D.增大物重，“车梯”的机械效率变高 √ 目录导航 8 9./2022大连期末/已知斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度有关。在探究“斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系”时，所用的实验装置如图所示。 （9题图） （1）该实验还需要的测量工具是________。 刻度尺 （2）拉动测力计时，拉力的方向应与斜面______（选填“平行”或“不平行”）。 平行 目录导航 9 （3）实验时，保持斜面的倾斜角度不变，在粗糙程度不同的斜面上匀速拉木块。 用木板做斜面时拉力为 <m></m> ；用铺上棉布的木板做斜面时拉力为 <m></m> ；用铺上毛巾的 木板做斜面时拉力为 <m></m> 。实验表明三个拉力的大小关系为 <m></m> 。通过相 关的计算可知：三个粗糙程度不同的斜面的机械效率为 <m></m> ___ <m></m> ____ <m></m> 。（均选 填“＞”“＝”或“＜”） <m></m> ＞ （4）在实验中，与匀速拉动木块比较，若加速拉动木块到斜面顶端，则测得的机 械效率将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。其原因是_____________________ ___________。 偏小 有用功不变，拉力变大，总功变大 目录导航 10 课后提升 10.下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是( ) A.机械效率越大，表明它做的功越多 B.做功越少，功率越小，机械效率越小 C.功率越大，做功越快，机械效率越大 D.功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 √ 目录导航 11 11.下列做法中，不能够改变滑轮组机械效率的是( ) A.改变提升重物的高度 B.给定滑轮加润滑油 C.提升更重的物体 D.用体积相等的塑料动滑轮代替铁铸动滑轮 √ 目录导航 12 （12题图） 12./2022丹东期末/如图所示，重为 <m></m> 的物 体在 <m></m> 内水平匀速移动了 <m></m> ，若物体受到 地面的摩擦力为 <m></m> ，绳端所用的拉力F的功 率为 <m></m> ，不计滑轮重。下列判断正确的是 ( ) A.克服物体的重力做的功为 <m></m