18.1 平行四边形-【课课帮】2022-2023学年八年级下册初二数学同步作业配套课件PPT（人教版）辽宁专用

课课帮 《课课帮》 数学)八年级下册 /配套教学讲解课件 / 学可之星 学之星 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office.2007及以下版本， 可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 2 本课件显示比例为16：9，如您的电脑显示器分辨率为4：3，课件显示效果可能比较差， 建议您将电脑显示器分辨率更改为16：9。 win10:右击桌面一选择“显示设置”一点选要显示PpT的屏幕一设置该屏 幕分辨率为16：9。 win7、win8(8.1)：右击桌面一选择“屏幕分辨率”一选择要显示PPT的 屏幕一设置该屏幕分辨率为16：9。 /11111 /11I1I 学可之星 让学习变得更简单 /11111 /1111 学可之星 第十八章平行四边形 18.1.1平行四边形的性质（第1课时） /1111 /1111 学可之星 让学习变得更简单 /1111 /1111 学可之星 目录CONTENTS ■课内积累 课后提升 ■能力拓展 /1111 ////1 学可之星 让学习变得更简单 /1111 /1111 学可之星 课内积累 1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形它用符号“回表示，平行四边形 ABCD己作回ABCD· 2.平行四边形的对边相等，对角相等 3.已知四边形ABCD是平行四边形，下列说法：①AB//CD,AD//BC;② AB=CD,AD=BC；③∠A=∠C,∠B=∠D.其中正确的有( A.①② B.②③ C.①③ b.①②③ /1111 /1111 学之星 让学习变得更简单 /11/1 /111/目录导航 学习之星′ 4.已知一个平行四边形的周长为28cm，若相邻两边的差为4cm，则相邻两边的长 分别为(） A.6cm和10cm\sqrt{B}.5cm和9cm C.4.5cm和8.5cm D.5.5cm和9.5cm 5./2022湘潭市中考/如图，在回ABCD中，连接AC，已知D—_____C ∠BAC=40^°，∠ACB=80^°，则∠BCD的度数是() A━___—B A.80°B.100∘C.120°D.140° (5题图) //////学习之星”、让学习变得更简单I///////////目录导航 学习之星 6./2022葫芦岛市连山区期中/如图，在四边形ABCD中， D 2 BE⊥AB交对角线AC于点E.若∠1=20°，则∠2的度数为 A.120 B.100 V.110 D.90° (6题图) /11I11 /1111 学之星 让学习变得更简单 /I111I /111/目录导航 学习之星 7./2022泰安市中考/如图，四边形ABCD为平行四边形，则点B的坐标为（一2，一1， A(-1,2) D(3,2) B C(2,-1) (7题图) /1111 /1111 学之星 让学习变得更简单 /11/1 /1111/目录导航 学可之星 8.如图，在回ABCD中，E,F是对角线AC上两点，AE=ED=CD,若 ∠ADF=90°，∠BCD=63°，则∠ADE的度数为21°· (8题图) /1111 /1111 学之星 让学习变得更简单 /11/1 /111/目录导航 学习之星 9./教材Ps0习题4变式题/如图，在回ABCD中，AE平分∠BAD,CF 平分∠DCB,两条平分线与BC,DA分别相交于E,F两点.求证： AE=CF. (9题图) /1111 /1111 学可之星 让学习变得更简单 /1111 /1111/目录导航课课帮 《课课帮》 数学)八年级下册 /配套教学讲解课件 / 学可之星 学之星 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开，如果您的电脑是office.2007及以下版本， 可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office2010及以上版本。 2 本课件显示比例为16：9，如您的电脑显示器分辨率为4：3，课件显示效果可能比较差， 建议您将电脑显示器分辨率更改为16：9。 win10:右击桌面一选择“显示设置”一点选要显示PpT的屏幕一设置该屏 幕分辨率为16：9。 win7、win8(8.1)：右击桌面一选择“屏幕分辨率”一选择要显示PPT的 屏幕一设置该屏幕分辨率为16：9。 /11111 /11I1I 学可之星 让学习变得更简单 /11111 /1111 学可之星 第十八章平行四边形 18.1.1平行四边形的性质（第2课时） /1111 /1111 学可之星 让学习变得更简单 /1111 /1111 学习之星° 目录 ■课内积累 ■课后提升 ■能力拓展 //////学习之星”。让学习变得更简单/////// 学之星 课内积累 知识点平行四边形关于对角线的性质 1.如图，回ABCD的对角线AC,BD交于点O,下列结论错误