2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课时 谋求互利共赢 第一单元　我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 运用你的经验 请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学交流。 独行快，众行远：一个人单独行动，没有负担与牵绊，可能走得很快；许多人并肩合作、一起行动，可以互相帮助、彼此支撑，共同克服困难，因而会走得更长远。 滴水不成海，独木难成林：一个人的力量毕竟是有限的，只有凝聚众人的力量，团结合作，才能促成“众人种树树成林，大家栽花花满园”的壮丽局面 孤举者难起，众行者易趋：一个人把东西举起来很困难，很多人一起赶路就容易走得快。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也：任何事情，百姓都愿意全力参与，就没有不胜利的；积聚了大家的智慧去做任何事情，就没有不成功的。 强调团结的重要性，通过民主协商、合作，达成统一的目标。 一、应对全球性问题： 1、当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 每逢” 世界环境日”，很多国家会举办一系列活动。 中国 在沈阳，举办国家主场活动，展示新时代中国环保成就。 意大利 在都灵，环保电影节展映三十多部关于环境问题的影片 尼泊尔 在加德满都，举办自行车拉力赛，宣传环保 文莱 在全国各地，举办大型“变废为宝”比赛活动，提升环保意识，促进可持续发展。 莫桑比克 在全国各地，举行植树、清理沙滩、诗歌大赛获活动 环境问题为什么会成为上述国家共同关注的话题？ 探究与分享 人类社会还面临哪些共同话题？我们应该怎样面对？ 环境是人类生存和发展的基本条件，环境问题影响人们的身心健康，生态平衡，影响到经济社会可持续发展。人类只有一个地球，保护环境是人类面临的共同。 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 影响： 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 全球性问题： 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫困分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 2、人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 1.独自应对，自我封闭 2.事不关己，相互推诿、逃避 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 那我们应该采取什么方式呢？ 面对许多全球性问题，有些国家采取以下两种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？  从莫斯科到海南博鳌，从联合国总部到日内瓦万国宫，从“一带一路”国际合作高峰论坛到全球性政党对话会，一个个演讲、一次次实践，中国声音在世界唱响。 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 3、构建人类命运共同体成为必然选择 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 8 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 9 全球贸易让我们 失去了工作，我们要减 少进口，把就业机会留 在国内。 彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 探究与分享： 对此，你怎么看？说明你的理由。 女同学的观点是错误的，男同学的观点是正确的。随着经济全球化的发展，国与国之间的联系越来越紧密，相互依存的程度在加深，我们要坚持合作共赢，根据国家的发展，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，提高国家的经济实力、综合国力。 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 经济上 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 文化上 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 生态上 面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 政治上 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 安全上 4、构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、