内容正文:
北师版·八年级生物下册
第 2 节 现代生物技术
转基因技术
1. 转基因技术:把一个生物体的基因转移到另
一个生物体 DNA 中的生物技术,从而改变被
转基因生物体的性状。 其是现代生物技术的
核心。
2. 转基因技术的应用
(1)转基因技术与制药:转基因技术可以使动
物、植物甚至微生物成为制造药物的“微
型工厂”。
(2)转基因技术与遗传病诊治:如果基因诊断
的结果确实发现了某人有基因缺陷或基
因破损等问题,就可以通过转基因技术转
换病人细胞中损坏了的基因或引入正常
的基因,使其遗传病得到根治。
(3)转基因技术与农业:科学家应用转基因技
术,成功地培育出一批抗虫、抗病、耐除草
剂的农作物新品种。
(4)转基因技术与环境保护:如“超级菌”能分
解污染陆地和海洋的石油,降解农药 DDT
等;培育能够处理“工业三废”的细菌。
克隆技术
1. 克隆个体:在遗传上与原来生物体一模一样
的新个体。
2. 在克隆羊“多莉”的产生过程中,科学家们采
用了核移植、细胞培养和胚胎移植等现代生
物技术。
3. 克隆技术的意义:对拯救濒危动物,防止家禽
和家畜良种的退化以及医疗上的器官移植都
具有十分重要的意义。
现代生物技术引发社会关注
1. 21 世纪高新技术革命的核心内容是生物技术。
2. 生物技术的发展在为人类带来巨大利益的同
时,也带来了某些潜在的威胁和负面效应,如
转基因产品的安全性和克隆技术引起的伦理
之争。
3. 合理研发和利用现代生物技术。
转基因技术
1. (1 分)转基因技术是把一个生物体的基因转
移到另一个生物体的( )
A. 蛋白质中 B. 基因中
C. DNA 中 D. 染色体中
2. (1 分)将人的控制胰岛素合成的基因转移到
大肠杆菌体内,使大肠杆菌成为生产人胰岛
素的“工厂”。 该工程应用到的生物技术主要
是( )
A. 克隆 B. 组织培养
C. 转基因 D. 器官移植
3. (1 分)某项重要的生物学技术的流程如图所
示,下列分析不正确的是( )
A. 该技术是在 DNA 分子水平上操作的
B. X 表示能合成胰岛素的人类细胞
C. 该技术应用了细菌分裂繁殖能力强、代谢
速度快的特点
D. 插入人胰岛素基因的细菌称为转基因生物
4. (1 分)21 世纪是现代生物技术的世纪,大力
发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式
发展的关键之一。 如图是抗虫烟草的培育过
程,以下叙述错误的是( )
A. 烟草的这种变异属于不可遗传变异
B. 抗虫烟草是利用转基因技术培育的
C. 这种技术实现了不同生物优良性状的重新
组合
D. 抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生
物的性状
5. (1 分)基因工程在育种、医药等方面应用广
泛,下列依据转基因工程原理的是( )
A. 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
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B. 通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花
C. 通过发酵技术生产青霉素
D. 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内
培育出抗虫棉
6. (1 分)如图为科研人员培养“发光鼠” 的过
程,该过程利用的生物技术是( )
A. 组织培养技术 B. 杂交技术
C. 发酵技术 D. 转基因技术
克隆技术
7. (1 分)克隆羊的诞生是在以下哪个水平上进
行的操作( )
A. 细胞水平 B. 分子水平
C. 基因水平 D. 个体水平
8. (1 分)科学家用现代生物技术复制出小羊
“多莉”,下列繁殖方式与该技术有根本差异
的是( )
A. 青蛙以体外受精方式产生后代
B. 马铃薯用块茎繁殖产生后代
C. 草履虫通过分裂方式产生后代
D. 香菇以孢子繁殖方式产生后代
9. (1 分)在克隆羊的培育过程中,由甲羊提供细
胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙是代孕母羊。
如果甲是白毛的公羊,乙、丙都是黑毛的母
羊,那么克隆羊的特征是( )
A. 白毛的公羊
B. 白毛的母羊
C. 黑毛的母羊
D. 黑毛的公羊
10. (1 分)小羊多莉的出生与三只母羊有关,其
中 A 羊提供无核卵细胞,B 羊提供乳腺细胞
的细胞核,二者融合形成的卵细胞经分裂形
成胚胎,该胚胎在 C 羊子宫内发育成小羊多
莉。 由 C 羊生下的小羊多莉却与 B 羊十分
相像。 这证明控制生物遗传和发育的结构
是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核
C. 细胞质 D. 线粒体
11. (1 分)如图表示“多莉”羊的培育过程,下列
叙述中错误的是( )
A. 甲为“多莉”提供遗传物质
B. 乙提供胚胎发育初期的营养
C. 胚胎移入子宫后的营养由丙提供
D. 多莉羊的长相和乙绵羊几乎一模一样
现代生