第9单元 专题二 实验探究-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年八年级下册初二生物同步训练方案（北师大版 河南专版）

专题二　 实验探究 雷迪实验 1. (4 分)意大利医生弗朗西斯克·雷迪不相信 腐肉能生蛆,做了两组实验,其中一组实验如 图所示: (1)在这组实验中,他在两个瓶子里放进相同 的新鲜肉块,甲瓶瓶口用纱布封起来,乙 瓶瓶口没有封起来,这样处理的目的是 　 　 　 　 ,实验的变量是　 　 　 　 。 (2)过了几天,敞口的、苍蝇能自由出入的乙 瓶中的肉长出了蛆;而用纱布封起来了的 甲瓶,却没有长出蛆来。 他由此得出结 论: 　 。 (3)由此可以看出,雷迪的实验大大动摇了　 　 　 　 　 　 　 关于生命起源的假说。 巴斯德实验 2. (8 分)鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生 物引发的“恶作剧”。 这些微生物来自哪里? 法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了 这一问题。 如图是巴斯德的实验示意图,A 瓶 和 B 瓶内都装有肉汤,图甲表示将 A 瓶内肉 汤煮沸,B 瓶不做处理。 一段时间后,其中一 瓶肉汤仍然保持鲜美,另一瓶肉汤变质;接 着,将肉汤鲜美那瓶的瓶颈打断(如图乙),数 日后,瓶中肉汤也变质。 请分析作答。 甲 　 乙 (1)图甲中,A、B 两瓶形成　 　 　 　 实验,肉 汤仍然保持鲜美的是　 　 　 　 瓶,而将其 瓶颈打断后,变质的原因是空气中的　 　 　 　 进入了瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是 　 　 　 　 。 (3)“鹅颈瓶实验”得出的结论是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,为此,巴斯德提出 了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,后人称他 为　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)在安装好装置之后,利用酒精灯把 A 瓶肉 汤煮沸,其主要目的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)食物的腐败变质主要是由细菌和真菌引 起的,防止食物腐败所依据的原理是:把 食物内的细菌和真菌 　 　 　 　 　 　 　 　 它们的生长和繁殖。 米勒实验 3. (5 分)如图 1 为米勒研究生命起源的模拟实 验装置。 请分析作答。 图 1 (1)与现在大气相比,A 装置内的气体不含　 　 　 　 , 电极放电模拟自然界的 　 　 　 　 。 (2)该实验表明:原始的海洋从无机物生成　 　 　 　 等有机小分子物质是完全可能的。 (3)图 2 是以海洋化学起源说为依据绘制的 进化时间轴。 米勒实验模拟的地球时期 是　 　 　 　 (填字母);请你推测最初形成 的生命是 　 　 　 　 　 　 (填“需氧型” 或 “不需氧型”)。 图 2 17 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 北师版·八年级生物下册 自然选择实验 4. (7 分)某人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅 色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污 染区和没有污染的非工业区。 经过一段时间 以后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数 目,结果如表: 地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 释放数 回收数 释放数 回收数 工业污染区 154 16 154 82 没有污染的 非工业区 393 158 393 19 (1)从表中可以看出,在工业污染区,桦尺蛾 回收率高的是　 　 　 　 色的桦尺蛾,由于 它不容易被发现,存活数量比较高,在没 有污染的非工业区却与之相反,这说明生 物的生存受　 　 　 　 影响,这就是达尔文 理论中的　 　 　 　 。 (2)在生物的　 　 　 　 和环境因素的共同作 用下,这种有利变异被　 　 　 　 。 环境的 定向选择决定生物进化的　 　 　 　 。 (3)如果工业区严格控制污染,工厂的排烟量 大大减少,桦尺蛾的数量又有什么变化? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 生态系统实验 5. (6 分)同学们为了探究“影响小型生态系统 的稳定性的因素”,做了以下实验: 实验材料:四个大小和形状相同的透明玻璃 瓶(瓶底可以通过塞子进行密封)、同种生理 特征相近的植食性小鱼 12 条、不同种类的水 藻、蒸馏水。 实验装置:如图所示,加入实验材料后将瓶底 密封。 　 　 　 实验过程:如表 瓶号 甲 乙 丙 丁 加入 实验材料 蒸馏水 3 000 毫升 蒸馏水 3 000 毫升 蒸馏水 3 000 毫升 蒸馏水 3 000 毫升 一种少量 水藻 多种大量 水藻 与丙相同 的水藻 小鱼 3 条 小鱼 3 条 小鱼 3 条 小鱼 3 条 环境条件 每天光照 12 小时 每天光照 12 小时 每天光照 12 小时 黑暗 25 ℃ 25 ℃ 25 ℃ 25 ℃ 实验现象:每天观察,记录如下: 瓶号 甲 乙 丙 丁 瓶中小鱼存活时间 2 天 10 天 20 天 1 天 请分析上述实验并回答下列问