内容正文:
开学期末阅读考点过关训练
——非连续性文本、说明文、记叙文阅读专项训练(部编版)
一、非连续性文本阅读
【例题精讲】
1. 这是一张__________上的路牌,但是路牌上杨村和东丽湖两个地名的拼音因为风吹日晒而变得模糊不清,你可以正确拼写出这两个地方名么?
、 。
2.在我们的现实生活中,许多地方都运用了拼音,我们的名字也是可以用拼音拼读出来的,如“诸葛明亮”拼写为“ ”;“张小亮”可以拼写为“ ”。
【课堂训练】
【成分】本品主要成分为阿莫西林。
化学结构式:
分子式:C16H19N3O5S·3H20 分子量:419.46
【性状】本品内容物为白色至黄色粉末或颗粒。
【适应症】阿莫西林适用于敏感菌(不产β内酰胺酶菌株)所致的下列感染:溶血链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致中耳炎、鼻窦炎、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染。
【规格】0.25g
【用法用量】口服。成人一次0.5g,每68小时1次(一次2粒,一日3~4次),一日剂量不超过4g(16粒)。
【不良反应】恶心、呕吐、腹泻及假膜性肠炎等胃肠道反应。
【禁忌】青霉素过敏及青霉素皮肤试验阳性患者禁用。
【注意事项】青霉素类口服药物偶可引起过敏性休克,尤多见于有青霉素或头孢菌素过敏史的患者。用药前必须详细询问药物过敏史并作青霉素皮肤试验。如发生过敏性休克,应就地抢救,予以保持气道畅通、吸氧及应用肾上腺素、糖皮质激素等治疗措施。
【贮藏】遮光,密封(10~30℃)保存。
【包装】铝塑板装,12粒×2板。
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)上图描述的是有关“阿莫西林”这种药品的使用说明书。( )
(2)这种药品适用于“上呼吸道感染”的所有人群。( )
(3)25岁的顾晶扁桃体发炎,可以每次服用此药1g。( )
(4)王明遵照医生的嘱咐服下此药,可能会出现恶心的症状。 ( )
(5)此药可以放在正在运行的冰箱冷藏柜中保存。( )
4.大伯最近咽炎又犯了。眼睛花了的他不知道能不能吃这个药,更看不清说明书上面的字。你会对他说些什么呢?请你为大伯说明情况,并注意表达连贯流畅。
【小试牛刀】
垃圾分类
【材料一】随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理的费用,更能使资源得到重复利用。据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。
【材料二】生活垃圾分类及其处理办法
生活垃圾
常见垃圾
处理办法
可回收垃圾
纸类、金属、塑料、玻璃等
综合处理回收利用
厨余垃圾
剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等
生物技术就地处理堆肥
有害垃圾
废电池、废日光灯管、过期药品等
特殊安全处理
其他垃圾
砖瓦、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物
卫生填埋
5.根据材料判断下列说法正误,对的打“√ ”,错的打“×”。
(1)知道垃圾分类概念的人比一直坚持分类存放、投送垃圾的人多。( )
(2)如果在市郊露天堆放垃圾,必定会对天气、土壤、水的环境造成污染。( )
(3)一直坚持分类存放、投送垃圾的人少,应当鼓励民众参与垃圾分类。( )
6.下列关于常见生活垃圾处理方式不正确的一项是( )A.砖瓦、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物可以卫生填埋。
B.纸类、金属、塑料、玻璃等垃圾可以综合处理回收利用。
C.剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等厨余垃圾可以生物技术就地处理堆肥
D.废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等有害垃圾可以填埋处理。
7.根据材料一,请你分条列出坚持垃圾分类的作用。