内容正文:
单元测试卷
八年级语文下册
7.一直以来,保护环境是人们从不忘关注的问题,请你以一位学长的身份,为八年级
第三单元过关测试卷
同学做一次环保宣传。(要求:以对联的形式拟写宣传标语)
上联:树立环保意识
测试时间:120分钟
满分:120分
下联:
二、阅读(45分)
题号
总分
(一)文言文阅读(15分)】
得分
(甲)阅读下面文言文,回答问题。(10分)》
一、积累与运用(15分)】
核舟记(节选)》
装
请在相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。(第1一5
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右
题每句1分,第6题每小题1分,第7题2分,书写1分)
各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清
风徐来,水波不兴”,石青糁之。
钟鼓乐之。(《关雎》)》
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右
2.挑兮达兮
(《子衿》)
足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,
线
矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚
3.《望洞庭湖赠张丞相》中作者用
之—珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右
内
”表达了自己不甘闲居,希望得到张九龄引荐的愿望。
趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
4.《送杜少府之任蜀州》中与曹植的“丈夫志四海,万里犹比邻”异曲同工的句子是:
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,
不
叶
钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
8.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是■
。(1分)》
5.《桃花源记》中通过描写老人和小孩的神情来反映桃花源中生活和平安乐的句子
9.解释下列句中加点词语的含义。(2分)
要
(1)佛印绝类弥勒
是
(2)诎右臂支船
6.阅读下列文字,回答问题
10.文中介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡开始介绍?
答
①人生路上,一切都得靠自己。靠自己的理解靠自己的意志,靠自己的追
(2分)
求②人生是一张单程的车票,一去无返,我们能做的只有不断努力,我们能依
11.文中是用哪些细节描写表现出人物特点和相互关系的?(要求:用原文语句回答)
靠的()自己。
(2分)
(1)请在第①句方框内填写恰当的标点。
(2)依据语境,请在第②句括号内填写恰当的词语。
(3)请依据画线句子,续写一句话,使之与前文构成排比句。
12.作者在说明船的正面的时候,为什么不是从船头说到船舱,从船舱说到船尾,而是
先说船舱,再说船头和船尾呢?(3分)
(4)文段中加点短语“单程的车票”属于
短语
·13.
(乙)阅读下面文言文,回答问题。(5分)
里,惊飞了几只身体圆滚滚的麻雀。
漕舫0
秋天的田野明晃晃的,秋天的阳光明晃晃的,大人孩子的心里也明晃晃的,一天
凡木色桅②用端直③杉木,长不足则接,其表铁箍逐寸包围。船窗前道皆当中空
一天喜眉笑眼地乐呵着。眼看着碧绿的大白菜卷了心,脆嫩的青萝卜长足了个,苇塘
阙,以便树桅。凡树中桅,合并数巨舟承载,其未长缆系表而起④。梁与枋樯用楠木、
里的芦花满院子飘飞。沉甸甸的高粱穗翻来覆去地晒透了,我们争抢着挥起木叉和
槠木、樟木、榆木、槐木(樟木春夏伐者,久则粉蛀)。栈板不拘何木。舵杆用榆木、榔
棍棒用力敲打。金黄的秋风里,红色的高粱壳子不分方向地乱蹦,整个村子里此起彼
木、槠木。关门棒用桐木、榔木。橹用杉木、桧木、楸木。此具大端云。
伏着快乐的笑声。脱好的高粱粒,母亲挑拣出一部分放在大簸箩里,均匀地喷了水,
【注释】①漕舫:供漕运用的大型船只。②桅:桅杆,竖立于船的甲板上的长杆,用
用簸箩端着去村东的石碾子上碾高粱米。圆滚滚的石碾子咕咕噜噜不停地响,母亲
来挂帆悬旗或兼做吊杆柱等。③端直:笔直。④其未长缆系表而起:靠系在桅顶的长
的汗珠滴滴答答不停地落。一圈又一圈,母亲的脚印在黄土地上重重叠叠,金黄的落
缆索将它拉吊起来。
叶在母亲的脚下重重叠叠。
13.“船窗前道皆当中空阙,以便树桅”一句中“阙”的意思是:
。(1分)
碾掉了皮壳的高粱米晶莹圆润,母亲放在洗菜盆里淘洗干净,充分浸泡后倒进大
14.从选文中,你能读出船的桅杆有什么特点?(2分)
铁锅里焖煮。母亲烧火的时候也不闲着,手里捏着缝衣针和白棉线仔细地穿辣椒串。
一大簸箕辣椒穿好,屋里的热气就满了,新高粱米的香味从铁锅里转着圈子飘出来,
悄悄地分散到院子里去,一缕一缕,纠缠着金黄的秋风四处飞扬。母亲