08专项精练测试卷(二)句子·标点·修辞-【勤径千里马】2022-2023学年七年级下册语文单元测试卷（部编版）

单元测试卷 七年级语文下册 C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 专项精练测试卷（二） 令考点精练2语法知识 修改：把“厚厚的”调到“放着”后。 1.下列各项表述不正确的一项是 今句子·标点·修辞长 D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。 A.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟 修改：把“一幅”和“很大的”颠倒过来。 令考点精练1病句辨析与修改 大”“温暖”“奋不顾身”等，称为褒义词；“愚蠢”“丑 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。 陋”“见利忘义”等，称为贬义词。 TN 1.下面句子中没有语病的一项是 优秀传统文化是有灵气的，是有力量的。它已经 A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受 融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我 B.“我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料 义务教育的权利。 们的心灵。它要得到传承，就应融入公众生活。一些 她还有这样伟大的神力”，句中的加点词分别为代 B.为了防止不再出现这样的问题，我们制定出具体的 优秀的文化类节目备受关注，说明很多人不是对它缺 词、动词、名词、副词。 改进措施。 乏热情，而是缺少感受它的机会。 C.“巨大贡献”“历史角度”“精神食粮”“多么可爱” 装 C.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经 文中画线句有语病，请将修改意见写在下面。 “优秀诗人”，这几个短语的结构类型相同。 济时代的要求。 D.“等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青 D.能否根治网吧“顽症”，是保护青少年健康成长的条 石板。”这个句子运用了比喻的修辞手法。 订 件之一。 6.下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。 2.下列各项表述不正确的一项是 2.下面句子没有语病的一项是 为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一 A.“他在教室学习。”“他在学习。”这两句话中的“在” A.夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好 次“我与经典”读书活动。①通过本次活动，使广大师 词性相同。 线 季节。 生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人 B.“仔细地洗”“洗衣服”“洗得干净”“洗和晒”这四个 B.我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发 的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样 展的精神。 的活动能持之以恒地开展下去。 短语类型各不相同。 C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者 修改①： C.“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱 数内 活动。 修改②： 蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话运用了 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心 7.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 排比的修辞手法 灵去感受世界。 ①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。 D.“我们要大力发展群众文化事业，让人民群众既成为 不3.下面句子中没有语病的一项是 例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提 文化事业的建设者，也成为文化繁荣的分享者。”这 A.经过这次有趣的实验，使我爱上生物课了 供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上 句话没有语病。 B.能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业上的 下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。 3.下列各项中分析不正确的一项是 () 重要保证 ③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批 这封短短的信给了我极大的感情震荡。一时热泪 C.为了避免交通道路拥挤，各地纷纷出台交通管理新 古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深 满眶，不得不起身去洗手间整容。事后我追想为什么 措施。 埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝 会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了 D.据不完全统计，我国现有的戏曲剧种大约有三百六 忽必烈为其女儿兴建的应昌古城 稼先而感到骄傲？一我始终想不清楚。 十多种左右，传统剧目数以万计。 (1)第①处成分残缺，应在 词语后面增补 4.对下列病句的修改，错误的一项是 A.“信”“民族”都是名词。 A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。 (2)第②处词语赘余，应删去 B.画线的句子标点符号使用有误，应将问号改为逗号。 修改：把“变化”改为“改变”。 (3)第③处搭配不当，应将 改为 C.“极”和“追想”的词性不同。 B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。 (4)第④处语序不当，应将 与 互换 D.“短短的信”“热泪盈眶”分别是偏正短语、主谓 修改：删掉“当”和“时”。 位置。 短语。 ·27. ®考点精练3句子衔接与排序 令考点精练4标点符号 ®考点精练5修辞 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的 1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 1.下列各句中，对修辞使用判断不正确的一项是（) 一项