2.2 青春萌动 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 道德与法治人教部编版2022-2023学年七年级下册 2.2青春萌动同步练习题 第I卷（选择题） 1、 单项选择题 1. 小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更加注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（　　） ①是一种特殊的情感体验，青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接纳 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 教数学的张老师一开始很严肃，我们班的同学都很怕她。她上课的时候我们也严肃起来，害怕回答问题，课堂显得很沉闷。张老师意识到了这个问题，她耐心地找我们谈心，细心地关心我们的学习和生活，在严格要求我们的前提下尽力与我们沟通感情，每天带着愉快的心情给我们上课，慢慢的我们终于喜欢上了张老师，我们也爱上了数学课，上课的气氛也开始活跃起来。每天放学后，我总是先做数学作业，不会做的就去问张老师，我的数学成绩有了很大的提高。据此回答下列各题 2. 同学们害怕回答问题说明大家处于 A. 一种喜的情绪中 B. 一种怒的情绪中 C. 一种哀的情绪中 D. 一种惧的情绪中 3. 大家因为张老师严肃而害怕表明人的情绪受到了 A. 个人的生理周期的影响 B. 对某件事物的预期的影响 C. 周围的氛围的影响 D. 自然环境的影响 4. 张老师带着愉快的心情给我们上课，上课的气氛也开始活跃起来说明 A. 人的情绪是一致的 B. 学生的情绪是由老师的情绪决定的 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 老师的情绪是由学生的情绪决定的 5. 张老师通过努力，使沉闷的课堂活跃了起来说明人的情绪 A. 是不变的 B. 会随意变化的 C. 是可以调节的 D. 是不可调节的 6. 同学们从喜欢上张老师，到喜欢上数学课表明 A. 情绪与情感毫不相干 B. 情感与情绪密切相关 C. 人的情感是不稳定的 D. 人的情感会影响人的情绪 7. 每天放学后，我总是先做数学作业，数学成绩有了很大的提高表明 A. 情感可以影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 B. 情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来 C. 情感是人的最基本精神需求 D. 情感与我们的想象力、创造力相关 8. 从上述事例我们可以看出，我们对张老师以及数学课的美好情感是通过 A. 阅读获得的 B. 交往获得的 C. 参与有意义的活动获得的 D. 负面情感转化的 9. 晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她，最终她融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明（） A. 集体生活有利于提高我们的文化课成绩 B. 在集体中我们可以涵养品格、发展个性 C. 包容他人的不同，有助于我们完善个性 D. 人与人之间的差异是很重要的学习资源 10. 2021年3月13日，在美国进行的2021年自由式滑雪世锦赛女子坡面障碍技巧决赛中，中国选手谷爱凌夺冠。带伤参战，不负荣光。谷爱凌在赛后坦言她为自己骄傲，她说道，“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪，这是最重要的，让我更有信心。”这说明（　　） ①情绪影响我们的观念和行动 ②负面情绪不可避免，要学会积极面对 ③要学会合理调节情绪，更好地适应环境 ④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 11. “我为什么那么愚蠢!”“我还有什么脸面见人!”“我怎么这么倒霉!”一些人在遭遇挫折时会说诸如此类的话。对有这种状况的人，我们应该对他说（　　） ①这表明你没有自尊心、进取心 ②这是不良情绪，对战胜挫折不利 ③一味沉浸在负面情绪中，就容易消沉 ④要学会及时调整自己，正确对待挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（　　） ①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往，容易引发冲突