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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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道德与法治人教部编版2022-2023学年七年级下册
2.1男生女生同步练习题
第I卷(选择题)
1、 单项选择题
1. 在社会中,我们对男女性别的认识正确的有()
①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②
2. 社交场合,一般要求男性体现“谦谦君子”,女性展示“优雅端庄”。这源自于 ( )
①男女在生理上、心理上的差异
②社会角色期望的不同
③社会对男性要求高,对女性要求低
④男性豁达大度,女性斤斤计较
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
3. 观察下面漫画《遭遇“男”题》,下列认识正确的是()
A. 性别的差异是不可否认的 B. 属于性别歧视、性别偏见
C. 招工者的自由,无可厚非 D. 女性的社会地位不如男性
4. 下列说法正确的是()
①男生和女生的生理特征是与生俱来的
②对于青春期的生理变化,我们应该平静而欣然地接受
③对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己的与异性的不同特点
④可以学会如何塑造自我形象,如何与异性交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
5. 心理学家研究表眀,男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性;而女性擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性……这告诉我们男性女性( )
①生理特征是与生俱来的
②拥有各自性别优势,要善于增强对性别角色的认识
③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短,促进个性的全面发展
④看问题的角度也有一定差异,难以找到共同语言,不利于很好交流沟通
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 你认为下列符合性别特点的正确表述是( )
①男生富有攻击性,爱惹是生非
②男生决策果断,敢于冒险
③女生温文尔雅,情感细腻
④女生娇生惯养,弱不禁风
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
7. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。以下观点受性别刻板印象影响的是( )
小雨认为班里所有的体力活都应该由男生来做
小孟觉得爸爸就应该在外赚钱养家,妈妈就应该在家洗衣做饭
李敏认为自己是女生,学不好数学是理所当然的
陈晨认为男生女生都有自己的性格特点,应该相互尊重
A. B. C. D.
8. 有人说:“男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。”这句话提示我们( )
①要发现对方的优势,相互取长补短
②欣赏对方的优势有助于完善自己
③性别之间的差异就是各自的优势
④性别刻板印象不会影响自身潜能的发挥
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。这说明与异性相处( )
A. 是对我们的重大考验 B. 不需要我们坚持原则
C. 对我们的成长有积极意义 D. 不应该受到任何限制
10. 一般情况下,男生在数学推理、动手实践等方面比女生强,女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们( )
A. 要发扬自己的长处,忽视自己的不足 B. 要发现对方的优势,忽视自己的短处
C. 要发扬自己的长处,嘲讽对方的短处 D. 要发现对方的优势,弥补自己的不足
11. 在生活中,女生在语言能力、记忆能力方面强于男生,男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这告诉我们男女生要( )
A. 相互尊重,互不往来 B. 学习对方,消除差异 C. 单独往来,密切交往 D. 了解对方,取长补短
12. 一