《根据一定的标准用正、负数表示相反意义的量》（同步练习）六年级下册数学人教版

根据一定的标准用正、负数表示相反意义的量 1.请你用正数或负数表示日常生活中的这些量。 (1)如果电梯上升10层记作+10层,那么电梯下降8层记作( ),不升不降记作( )。 (2)如果体重增加5千克记作+5千克,那么体重减少5千克记作( )。 (3)如果把海平面以上记为正,一架飞机的飞行高度是海平面以上9600米,应记作( ),一艘潜艇的潜水深度是海平面以下120米,则应记作( )。 (4)球赛中胜7场球记作( ),输4场球记作( )。 2.根据玲玲家8月份收入和支出的记录,用正数或负数填写下表。 8月6日 父母领工资8500元。 8月10日 送给老人1000元。 8月15日 玲玲参加夏令营交300元。 8月21日 爸爸收稿费500元。 8月24日 交水电费120元。 8月31日 家庭伙食费支出1500元。 项目 父母工资 送给老人 夏令营 稿费 水电费 伙食费 收支(元) 3.下表是某学校食堂库存大米的质量在一个星期内的变化情况。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 出入仓库大米(千克) -90 +120 -280 +800 -260 +260 -270 -250 +280 -290 +182 +300 (1)星期六运进大米( )千克,运出大米( )千克。 (2)星期( )只运出大米,没有运进大米。 (3)星期( )运出的大米和运进的大米同样多。 4.学校篮球社团举行投篮比赛。比赛规则如下:每人投5个,投中1个得5分,未中1个扣5分,不投得0分,谁分数高谁获胜。 下面是老师记录的三名同学的投篮结果: 顺序 1 2 3 4 5 晓峰 ○ □ □ ○ ○ 小刚 □ ○ □ ○ □ 小丁 ○ □ ○ ○ △ (注:○表示投中、□表示未中、△表示未投) (1)用正、负数表示各名同学的投篮结果。 顺序 1 2 3 4 5 晓峰得分(分) 小刚得分(分) 小丁得分(分) (2)从上面的表格可知:第一名是( ),得( )分,第二名是( ),得( )分,第三名是( ),得( )分。 5.下面是某共享单车制造厂去年各季度生产共享单车的情况。 季度 一 二 三 四 产量(万辆) 2.4 2.8 1.9 1.5 (1)平均每个季度生产共享单车( )万辆。 (2)用平均每季度的产量作为标准产量,用正数表示超出标准产量的辆数,用负数表示低于标准产量的辆数,填写下表。 季度 一 二 三 四 与标准产量相比(万辆) 6.电梯从1层上升到4层,又从4层下降到1层,然后又上升到5层,再下降到1层。 (1)请照样子把这个过程记录下来。 顺序 第一次 第二次 第三次 第四次 移动层数 +3 (2)电梯从2层上升到7层,然后又下降了3层,现在电梯在几层? 7.下面是六(1)班6名同学1分钟内拍球次数的成绩表。 姓名 刘洋 杨林 于越 李明明 黄斌 陈晨 成绩(下) 82 79 92 80 65 94 (1)这6名同学的平均成绩是多少下? (2)用正数、负数或0表示出每名同学的拍球成绩与平均成绩相比较的结果。 姓名 刘洋 杨林 于越 李明明 黄斌 陈晨 与平均成绩相比(下) 8.某品牌白砂糖的包装袋上标有“500±5克”字样,其中+5克表示 ,-5克表示 。质检员抽取10袋进行检测,结果如下: 袋号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量(克) 499 498 496 503 502 495 500 501 504 497 用正数、负数或0表示出每袋的质量与标准质量500克相比的结果。 袋号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 与标准质量相比(克) 9.学校举行拔河比赛,采用五局三胜制。记分规则:胜一局记+2分,输一局记-2分。 六(1)班 六(2)班 第一场 +2 -2 第二场 +2 -2 第三场 -2 +2 (1)现在六(1)班胜了( )局,输了( )局。如果要赢六(2)班,还要胜( )局。 (2)六(2)班要想取得胜利,还要胜( )局。 能力提升 1.在一次体检中测得小强、小鹏、小英、小平和小芳5人的身高分别是150cm、152cm、148cm、147cm、153cm。 (1)他们的平均身高是多少厘米? (2)用正数、负数或0表示每个人的身高与平均身高相比的结果。 小强 小鹏 小英 小平 小芳 与平均身高相比(cm) 参考答案 1.(1)-8层 0 (2)-5千克 (3)+9600米 -120米 (4)+7场 -4场 2.+8500 -1000 -300 +500 -120 -1500 3.(1)182 290 (2)四 (3)三 4.(1)+5 -5 -5 +5 +5 -5 +5 -5 +5 -5 +5 -5 +5 +5 0 (2)小丁 +10 晓峰 +5 小刚 -5 5.(1)2.15 (2)+0.25 +0.6