内容正文:
第一章 数与式
命题点7 列代数式和规律探索(近10年未考查)
陕西数学
数学
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2022版课标要求
1. 借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义.
2. 能分析具体问题中的简单数量关系,并用代数式表示;能根据特定的问题查阅资料,找到所需的公式.
3. 会把具体数代入代数式进行计算.
4. 了解代数推理.
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1.代数式的概念及常见关系式
(1)代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫作代数式,单独一个数或一个字母也是代数式.
(2)常见的关系式
①打折:原价 <m></m> 的八五折就是____________________;
<m></m> (或 <m></m> )
②增加(减少) <m></m> ——有一个基础量1:“将进价提高 <m></m> 出售”—
—售价 <m></m> 进价×__________; <m></m> 减少 <m></m> ______________;
<m></m>
<m></m>
③ <m></m> 的 <m></m> 倍多或少 <m></m> ________.
<m></m>
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2.简单数字规律 <m></m>
(1)若一列正整数:1,2,3, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是___;这 <m></m>
项的和为_ ______;
<m></m>
<m></m>
(2)若一列数:1,3,5,7,9, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是
________;这 <m></m> 项的和为____;
<m></m>
<m></m>
(3)若一列数:2,4,6,8, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是____;这 <m></m>
项的和为_______;
<m></m>
<m></m>
(4)若一列数: <m></m> ,1, <m></m> ,1, <m></m> , <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是
_______;
<m></m>
4
(5)若一列数:1, <m></m> ,1, <m></m> ,1, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是
_________;
<m></m>
(6)若一列数:1,4,9,16, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是____;
<m></m>
(7)若一列数:2,5,10,17, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是_______;
<m></m>
(8)若一列数:0,3,8,15, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是_______;
<m></m>
(9)若一列数:1,3,6,10, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是_ ______;
<m></m>
(10)若一列数:3,5,9,17,33, <m></m> ,依照此规律,则第 <m></m> 项是
_______.
<m></m>
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3.(2022版课标新增)了解代数推理
例 设 <m></m> 是一个四位数(表示千位数字、百位数字、十位数字、个位数
字分别为 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ),若 <m></m> 可以被3整除,则这个数
______(填“可以”“不可以”) 被3整除.
可以
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1.(北师七上P82T2(1)改编)根据题意列代数式.
(1)一个两位数的个位数字是 <m></m> ,十位数字是 <m></m> ,用代数式表示
这个两位数为_________;
<m></m>
(2)某商场对原单价为 <m></m> 元的书包打8折出售,则该种书包的现在单价为
______元;
<m></m>
(3)小王用 <m></m> 小时往返于 <m></m> 、 <m></m> 两地,若 <m></m> , <m></m> 两地相距 <m></m> 千米,则他的
速度是_ __千米/时;
<m></m>
(4)笔记本的单价是 <m></m> 元,圆珠笔的单价是 <m></m> 元,买4本笔记本和2支圆
珠笔共需 __________元.
<m></m>
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2.(1)已知 <m></m> ,则 <m></m> 的值等于___;
4
(2)若 <m></m> , <m></m> 互为相反数,则代数式 <m></m> 的值为___.
0
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3.(北师七上P99习题T1(2)改编)按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,
图①中共有6把椅子,图②中共有10把椅子,…… <m……,按此规律,则图⑦中椅子把数是( )
第3题图
A. 28 B. 30 C. 36 D. 42
√