第16课《最苦与最乐》课件（共20张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

悲天悯人 qì 如释重负 shì mǐn 赔礼 péi 契约 xiè 卸却 循环 xún 大抵 dǐ 监督 dū 重点字词 【如释重负】好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 【无入而不自得】无论到了什么境地,没有不自由自在的。 【任重而道远】负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。 【悲天悯人】哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 文体知识——议论文 ·概念: 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 ·三要素: 论点:是作者所持的观点,解决“需要证明什么”的问题。 论据:用来证明观点的材料,解决“用什么来证明”的问题。 论证:用论据来证明论点的方法,解决“怎样用来证明”的问题。 ·论证方式: 立论:从正面阐述作者的见解和主张。 驳论:揭露驳斥错、反的见解和主张。 认识作者 梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人等。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。 梁启超被公认为是清末优秀的学者,中国历史上一位百科全书式人物,而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。 “十年饮冰,难凉热血。”——《饮冰室全集》 当年,梁启超受光绪皇帝之命,变法维新,临危受命,面对国家的内忧外患,梁启超内心焦灼,如何解其内热,唯有饮冰方能得解。借以此别号表达自己受命从政,为国忧心。 “今吾朝受命而夕饮冰,我其内热欤”。——《庄子·人间世》 (我今天早上接受国君诏命,到了晚上就得饮用冰水,恐怕是因为我内心焦躁担忧吧。) 认识作者 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》 《最苦与最乐》需要同学们进行略读,文章1200字左右,请在4分钟内读完文章。结合旁批和阅读提示,理清文章内容,用3分钟时间完成作业本P88的论述思路图。 整体感知 负责任是人生最大的苦(1-3) 尽责任是人生最大的乐(4) 人生当勇于负责(5、6) 1、作者是怎样论述“人生最苦是身上背着一种未来的责任”的观点的? (1)使用设问“人生什么事最苦呢?” 提出论点:负责任最苦 贫 失意 老、死 否定:知足 安分 达观 精读第一部分 (2)论说为什么“身上背负着责任”最苦: 正:凡人在世间一天,便有应该做的事。 反:该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头。 最苦的原因:受良心责备,无处逃躲。 精读第一部分 精读第一部分 (3)作者进一步指出责任“还没有解除”的种种情况,你能找到哪几种责任? 对他人的责任:承诺未办、欠钱未还、受恩未报、得罪人未赔礼等; 对事的责任:凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任; 对自己的责任:凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。 举例论证 2、分析作者论证人生最乐的事的过程。 提出论点:尽责任最乐 精读第二部分 观点:自然责任完了,算是人生第一件乐事。 古语——如释重负 含义:本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。 俗语——心上一块石头落了地 含义:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 (1)作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。 精读第二部分 引用论证 天下事从苦中得来的乐才算真乐。 人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 (2) 作者认为这种乐的决定权在谁呢?结合文中语言谈谈你的理解。 精读第二部分 快乐之权操之在己 孔子名言——无入而不自得 含义:无论到了什么境地,没有不自由自在的。 处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。 精读第三部分 3、第三部分作者要论证什么观点,是如何论证的? 论点:人生当勇于负责。 孟子“君子有终身之忧。” 曾子“任重而道远,死而后已,不亦远乎?” 含义:肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休, 不是很遥远吗? 含义:君子有一辈子的忧虑。 引用论证 证明天下事从苦中得来的乐才是真乐,从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。 精读第三部分 4、最后一段说明了什么内容呢?为什么这样说? 人生不应当逃避责任 (从反面说明:人生当勇于负责) 责任不能逃躲,只有大小的分别;想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。 精读品味 有人说, 《最苦与最乐》这篇文章的语言既庄重又轻灵,既流畅又简洁,既平实又有书卷气,请选择一个方面以举例的方式分析一下。 到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?