11《一块奶酪》 课件-2022-2023学年语文三年级上册（部编版）

一块奶酪 课前导入 我 会 认 宣布 处罚 诱人 舔一下 毅力 强大 犯错 禁令 稍息 犹豫 一跺脚 聚拢 字词乐园 左右/左中右 结构 舔 宣 聚 禁 上下/上中下 结构 诱 毅 犯 强 xuān chǔ yòu tiǎn yì qiáng fàn jìn shào yù duò jù 处 全/半包围 结构 稍 豫 跺 多 音 字 字词乐园 处 处理 到处 chù chǔ 谁偷嘴就要处（ chǔ）罚谁。 洪水过后，小镇上到处（chù）都是淤泥，有关部门正在加紧处（chǔ）理。 多 音 字 字词乐园 稍 稍息 稍微 shāo shào 注意啦，全体都有。稍（shào）息！立正！ 班长命令道：“立正！稍(shào)息！原地稍(shāo)微休息一下。” 词语解释 字词乐园 嘀咕： 争先恐后： 诱人： 毅力： 七上八下： 牵挂： 犹豫： 四面八方： 小声说，私下里说。 争着向前，唯恐落后。 对人有吸引力。 坚强、持久的意志。 形容心里慌乱不安。 挂念。 拿不定主意。 指各个方面或各个地方。 字词乐园 集合 聚集 解散 近反义词 犹豫 迟疑 果断 七上八下 六神无主 心平气和 争先恐后 力争上游 甘居人后 课堂集中营 说一说，蚂蚁队长带领队伍搬运奶酪过程中都做了那些事情呢？ 阅读思考： 宣布禁令 发现了一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴 命令最小的蚂蚁吃奶酪渣 课堂集中营 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 要是偷嘴的是您呢？ 照样要受处罚。 语言描写 课堂集中营 从蚂蚁队长的禁令，我们可以看出蚂蚁队长的什么特点？ 雷厉风行 纪律严明 以身作则 一视同仁 阅读思考： 课堂集中营 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 蚂蚁们精神饱满，干劲十足 心理描写动作描写 课堂集中营 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！ 写奶酪的诱人程度，体现小蚂蚁们有毅力，纪律性强。 课堂集中营 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想： 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 矛盾心理 课堂集中营 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心里却牵挂着那一点儿奶酪渣。 神态描写 课堂集中营 蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令： 注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！ 等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定！原地休息！” 非常恼火 课堂集中营 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香! 可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚： 蚂蚁队长为什么两次下了同样的命令？ 注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！ 犹豫不决 课堂集中营 蚂蚁队长第一次下命令是想让蚂蚁们离开，自己吃了这点儿奶酪渣，因为它实在抵制不了美食的诱惑。可是经过激烈的思想斗争，它改变了自己的想法，所以下了第二次命令。 课堂集中营 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 蚂蚁队长为什么选择给最小的蚂蚁吃奶酪渣？ 非常坚定 因为年龄最小的蚂蚁更需要营养。 从中可以看出蚂蚁队长关心弱小，有爱心。 课堂集中营 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 动作描写 故事中一些列描写其他小蚂蚁的语言、动作和心理的描写，都是为了侧面衬托蚂蚁队长的形象。 课堂集中营 说一说，你喜欢蚂蚁队长吗？为什么？ 阅读思考： 我非常喜欢蚂蚁队长。 从它发布指令，可以看出它纪律严明、一视同仁； 从它想吃奶酪又犹豫不决，可以看出它对奶酪的渴望，威严的外表下也有一颗平常人的心，但又有一种强烈的自律意识； 从它让最