内容正文:
2022~2023学年高一年级教学诊断性考试
历史评分细则
21.(10分)
断探索。(6分,任答三点且意思相近即可)
【答案】(1)权限职责:由皇帝亲信近臣组成的
中朝(内朝)直接参与决策;由三公九卿组成
(2)进步刊物迅速增加,思想解放进一步发
的外朝负责执行政策和管理事务。(2分)
展;马克思主义成为强大社会思潮。(2分,
影响:削弱了相权,加强了皇权。(2分)
任答一点即可)
(2)分工:中书省负责草拟和颁发皇帝的诏
24.(10分)
令;门下省负责审核诏令,有不妥者驳回;尚
【答案】
书省负责执行。(3分)
示例一:
简评:三省六部制的确立和完备,是中国官制
图1关键词:工作中心的转移或改革开放。
史上的重大变革,对后世历朝产生深远影响;
(2分)
三省之间既分工.又合作,相互牵制,提高了行
解读:粉碎“四人帮”后,中国经历了两年徘
政效率:分割相权,有利于加强皇权:集体议
徊。1978年5月,真理标准问题的大讨论在
政,有利于减少决策失误。(答对三点得3分)
全国范围内展开,为历史性转折作了重要思
想理论准备。1978年年底,中共十一届三中
22.(12分)
全会召开,决定停止使用“以阶级斗争为纲”
【答案】(1)王安石变法:富国强兵,挽救北宋
的口号,把党和国家工作中心转移到经济建
统治危机。(2分,意思相近即可)
设上来,实行改革开放。中共十一届三中全
戊戌变法:救亡图存,发展民族资本主义。
会开启了改革开放和社会主义现代化建设的
(2分,若回答“救亡图存”也可得2分,只答“发
新时期。(8分)
展民族资本主义”或“实行资产阶级君主立宪
制”可得1分)
示例二:
图2关键词:社会主义市场经济体制。(2分)
(2)守旧势力强大,改革阻力大;改革缺乏足
解读:20世纪80年代末90年代初,面对国际
够的社会基础。(4分)
风云的变幻,中国改革进入关键时期。邓小
平南方谈话提出“发展才是硬道理”,指明了
(3)改革必须顺应社会发展进步的需要:改革
改革的方向。中共十四大明确提出我国经济
措施要全面系统,实事求是,防止急于求成:
体制改革的目标是建立社会主义市场经济体
改革者要意志坚定,注意用人。(4分,任答两
制。社会主义市场经济体制目标的确立适应
点且言之有理即可)
了生产力的发展。邓小平南方谈话和中共十
四大的召开,使中国改革开放步入新的阶段。
23.(8分)
(8分)
【答案】(1)列强加紧侵略和北洋军阀的黑暗
统治:中国民族资本主义进一步发展;袁世凯
示例三:
为复辟帝制,掀起尊孔复古逆流;民主共和观
图3关键词:习近平新时代中国特色社会主
念推动了思想解放;陈独秀等进步人士的不
义思想。(2分)
·历史评分细则(第1页,共2页)·
解读:2017年,中国共产党第十九次全国代表
制”战略构想。中英经过艰难谈判于1984年
大会召开。大会确立习近平新时代中国特色
12月签署联合声明,为香港回归铺平道路。
社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的
1997年7月1日,香港回归,标志着祖国统一
指导思想。这一思想体系是马克思主义中国
大业向前迈出重要一步;为国际社会解决历
化的最新成果,是全党全国各族人民为实现
史遗留问题提供了新的范例。(8分)
中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在习
近平新时代中国特色社会主义思想指导下,
评分说明:
中国共产党领导全国各族人民,为实现中华
1.解读内容应包括背景(明确的时间),内容
民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。(8分)
或过程,意义或作用。以上四则示例任选其
一即可,若学生回答多个图片,则按照第一个
示例四:
答案赋分。
图4关键词:香港回归。(2分,答“一国两制”
2.“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答
也可得分)
案。若有其他看法,且言之有理,也可酌情
解读:20世纪80年代初,邓小平提出“一国两
赋分。
·历史评分细则(第2页,共2页)·2022~2023学年高一年级教学诊断性考试
历史
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
却如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛,随葬品丰富,有大量制作精良的玉器;而出土的小
型墓葬数量多,但随葬品只有日常生活用品陶器等。这反映了当时
()
A.国家初始形态出现
B.贫富分化现象明显
C.社会经济较为繁荣
D.定居生活开始形