内容正文:
人教版八年级下册《语文》 草木枯荣,大雁去来,恐龙无处不有,沙子极为致密,这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。本单元的课文都是阐释事理的说明文。 第二单元 科学事理 第二单元学法指导: 学习本单元,要注意理清文章的说明顺序,筛选主要信息,读懂文章阐述的事理。 继续学习说明方法及其作用,掌握说明文语言的准确性。 还要学习分析推理的基本方法,善于发现问题、思考问题、质疑问难。 5 大自然的语言 体裁:事理说明文 作者:竺可桢 导入新课 春柳的飘逸 夏荷的袅娜 秋枫的激情 冬梅的傲岸 春夏秋冬,斗转星移;草木荣枯,候鸟去来,大自然丰富多彩。那么,这些丰富多彩的物候现象与人类有何关系呢?为什么保护大自然就是保护人类自己呢?今天,我们将一起去破译大自然的语言,探寻大自然的奥秘。 导入新课 竺可桢(1890—1974),浙江上虞人。我国卓越的气象学家、地理学家,我国近代气象事业的奠基人。