内容正文:
7.3重力
(时间30分钟 满分50分)
一.选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)
1.(3分)下列物体中重力最接近IN的是( )
A.一只鸭子 B.一张木头餐桌
C.一只图钉 D.一个丑橘
2.(3分)上体育课时,练习投实心球,若不计空气阻力,从手中抛出去的实心球将( )
A.不受任何力 B.只受重力
C.只受手的推力 D.受重力和推力
3.(3分)下列健身方式能在空间站选用的是( )
A.拉力器 B.举哑铃 C.跳远 D.吊环
4.(3分)关于g=9.8N/kg的物理意义,下列说法中正确的是( )
A.Ikg等于9.8N
B.g是物体所受到的重力与质量的比值
C.IN相当于9.8kg
D.当物体所受的重力为1N时,它的质量是9.8kg
5.(3分)过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )
A.换用质量大的重锤
B.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行
C.上下移动年画的位置
D.调整年画,使年画的长边与重垂线平行
6.(3分)关于5kg和50N的大小,下列说法正确的是( )
A.5kg=50N B.5kg>50N C.5kg<50N D.无法比较
7.(3分)关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.任何物体的重心都在它的几何中心上
C.空心球没有重心
D.形状固定的物体放置的位置发生改变,该物体的重心位置不会改变
二,填空题(共5小题,满分11分)
8.(2分)小婷同学手工制作特别棒,她可以将橡皮泥捏成各种小动物,活灵活现。她对橡皮所施加力的作用效果是改变物体的 ,在某次捏小猪佩奇过程中,佩奇受到重力掉落下来,重力的施力物体是
9.(2分)铅垂线是利用重力的方向是 的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的 边高(选填“东”或“西”)。我们推水平仪的底部,水平仪会向前运动,而推水平仪的顶部,它会向前倾倒,这是因为力的
不同,会使力的作用效果不同。
10.(3分)小明和爸爸的质量之比为2:3,则他们所受的重力之比为 N.(g取10N/kg);若小明的质量为60kg,则他爸爸所受的重力为
11.(2分)质量为50kg的物体在空中飞行,所受的重力为 N;将它放到月球上,其质量 (选填“改变”或“不变”)。
12.(2分)如图所示,用“悬挂法”测形状不规则薄板的重心位置,该实验应用到的我们学过的物理知识是
三.作图题(共1小题,满分4分,每小题4分)
13.(4分)某同学在体育锻炼时,推出一个重为40N的铅球,请在图中作出这个铅球在空中运动时,所受重力的示意图。
四.实验探究题(共1小题,满分6分,每小题6分)
14.(6分)小海同学选取质量已知的钩码作为被测物体,探究“重力大小与质量的关系”,记录的数据如下表所示:
①实验需要的测量工具是
②分析数据,得到的结论是:物体所受的重力与它的质量成
③小海又选取了苹果、水杯、课本三件物品替代钩码,增加了所需的测量工具继续完成探究实验,你认为他的做法 (选填 “合理”或“不合理”)。
五.计算题(共1小题,满分8分,每小题8分)
15.(8分)如图所示,在违章建筑拆迁过程中,施工工人用铲车清理建筑废料,装入大型运输车运走。已知该建筑废料密度约为2.8×103kg/m3,建筑废料的体积为3m3,取g=10N/kg,求:
(1)这些建筑废料的质量是多少?
(2)这些建筑废料的重力是多少?
答案与解析
1. 【答案】D
【分析】先估出物体的质量,再由G=mg得到物体的重力,即可解答。
【解答】解:A、一只鸭子的质量约2kg,由G=mg知其重力约为20N,故A不符合实际;
B、一张木头餐桌的质量约5kg,由G=mg知其重力约为50N,故B不符合实际;
C、一只图钉的质量约1g,由G=mg知其重力约为0.01N,故C不符合实际;
D、一个丑橘的质量约100g,由G=mg知其重力约为1N,故D符合实际。
故选:D。
2. 【答案】B
【分析】力是物体对物体的作用,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力;正确分析物体的受力情况,可得出答案。
【解答】解:上体育课时,练习投实心球,若不计空气阻力,从手中抛出去的实心球,由于脱离了手,不再受推力作用,空气阻力不计,所以只收到重力的作用。
故ACD错误,B正确。
故选:B。
3. 【答案】A
【分析】物体在太空中是失重状态,物体不受重力的作用,根据活