内容正文:
8.1-8.2 同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方
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同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(其中m、n为正整数)
【注意事项】
1)当底数为负数时,先用同底数幂乘法法则计算,再根据指数的奇偶来确定结果的正负,并且化简到底。
2)不能疏忽指数为1的情况。例:a·a2=a1+2=a3
3)乘数a可能是有理数、单项式或多项式。
4)如果底数互为相反数时可先变成同底后再运算。
5)逆用公式:(m,n都是正整数)
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幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.(其中m,n都是正整数).
【注意事项】
1)负号在括号内时,偶次方结果为正,奇次方为负,负号在括号外结果都为负。
2)逆用公式:
【扩展】 (m,n,p均为正整数)
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积的乘方:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。(其中n是正整数)。
【注意事项】逆用公式:
【扩展】 (n为正整数)
【题型一】同底数幂的乘法
【典题】(2022秋·山西忻州·八年级统考期末)计算的结果是( )
A. B. C. D.
巩固练习
1.()(2022秋·吉林长春·八年级校考期末)若,则等于( )
A.4 B.8 C.16 D.32
2.()(2022秋·四川宜宾·八年级统考期中)若约定,如,则等于( )
A. B. C. D.
3.()(2022秋·河南三门峡·八年级统考期末)可以写为( )
A. B. C. D.
4.()(2022秋·河南许昌·八年级统考期末)已知,则( )
A.4 B.8 C.16 D.32
5.()(2022秋·江西宜春·八年级统考期中)如果,那么我们规定,例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空: , , ;
(2)若记,,,求证:.
【题型二】幂的乘方
【典题】(2022秋·四川南充·八年级统考期末)的值是( )
A. B. C. D.
巩固练习
1.()(2022秋·广东深圳·八年级深圳市龙华中学校考期末)已知,则x、y、z三者之间关系正确的是( )
A.xy=2z B.x+y=2z C.x+2y=2z D.x+2y=z
2.()(2022秋·河北邯郸·八年级校考期中)下列各式,可以写成( )
A. B. C. D.
3.()(2022秋·河北邢台·八年级统考期末)计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
4.()(2022秋·山东德州·八年级统考期末)已知,,,则a、b、c的大小关系为( )
A. B. C. D.
5.()(2022秋·河南南阳·八年级统考期中)已知,,则的值是( )
A.2 B. C.3 D.
6.()(2022秋·全国·八年级期末)(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
7.()(2022秋·四川绵阳·八年级统考期中)(1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
8.()(2022秋·全国·八年级期末)已知,求值:
(1);
(2).
9.()(2022秋·福建泉州·八年级福建省永春第三中学校联考期中)阅读:已知正整数a、b、c,显然,当同底数时,指数大的幂也大,若对于同指数,不同底数的两个幂和,当时,则有,根据上述材料,回答下列问题
(1)比较大小:______(填写、或)
(2)比较与的大小(写出具体过程)
(3)已知,求的值
【题型三】积的乘方
【典题】(2022秋·广东汕头·八年级统考期末)计算:( )
A. B. C. D.
巩固练习
1.()(2022秋·湖南衡阳·八年级衡阳市华新实验中学校考期中)计算的结果是( )
A. B.1 C.4 D.0.25
2.()(2022秋·河南南阳·八年级统考期中)计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.()(2022秋·四川乐山·八年级统考期末)已知:,则M是( )位正整数.
A.10 B.9 C.8 D.5
4.()(2022秋·河北邯郸·八年级校考期中)计算:
(1)已知,求 n 的值;
(2)已知 n 是正整数,且,求的值.
5.()(2022秋·福建泉州·八年级统考期中)在数学中,我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题,例如:“若,求的值.”这道题我们可以这样思考:逆向运用同底数幂的乘法公式,即,所以,所以.
(1)若,请你也利用逆向思考的方法求出的值.
(2)下面是小贤用逆向思考的方法完成的一道作业题,请你参考小贤的方法解答下面的问题:
小贤的作业
计算:.
解:.
①小贤的求解方法逆用了哪一条幂的运算性质,直接写出该逆向运用的公式:_____________.
②计算:.
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