精品解析:江苏省徐州市权台工人子弟学校2021—2022学年下学期苏科版数学七年级下册第3周限时作业(基础)(7.1——8.2)

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2026-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 幂的乘方与积的乘方
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-05-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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来源 学科网

内容正文:

2021_2022苏科版数学七年级下册 第3周限时作业(基础)(7.1_8.2) 一、单选题(共6题;共18分) 1. 下列所示的四个图形中,和是同位角的是( ) A ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】根据同位角的定义逐一判断即得答案. 【详解】解:图①中的∠1与∠2是同位角, 图②中的∠1与∠2是同位角, 图③中的∠1与∠2不是同位角, 图④中的∠1与∠2是同位角, 所以在如图所示的四个图形中,图①②④中的∠1和∠2是同位角. 故选:C. 【点睛】本题考查了同位角的定义,属于基础概念题型,熟记同位角的含义概念是关键. 2. 下列运算中,正确的是(  ) A. a2•a3=a6 B. ﹣a6•(﹣a)2=a8 C. (ab2)3=ab6 D. (﹣2a2)2=4a4 【答案】D 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方、积的乘方进行计算即可. 【详解】A. 原式=a5,故A不符合题意; B 原式=﹣a8,故B不符合题意; C. 原式=a3b6,故C不符合题意; D 原式=4a4,故D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了幂的运算问题,掌握同底数幂的乘法法则、幂的乘方、积的乘方是解题的关键. 3. 如图所示,在下列四组条件中,能判断的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行线的判定定理求解判断即可. 【详解】解:A、∵∠1=∠2, ∴ADBC(内错角相等,两直线平行),故此选项不符合题意; B、∵∠BAD+∠ABC=180°, ∴ADBC(同旁内角互补,两直线平行),故此选项不符合题意; C、∵∠3=∠4, ∴ADBC(内错角相等,两直线平行),故此选项不符合题意; D、∵∠ABD=∠BDC, ∴ABCD(内错角相等,两直线平行),故此选项符合题意; 故选:D. 【点睛】此题主要考查了平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解题关键. 4. 下列各组数据是线段的长度,其中,能构成三角形的是( ) A. 1cm,2cm,3cm B. 2cm,3cm,5cm C. 3cm,4cm,5cm D. 3cm,3cm,6cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据构成三角形的条件:三角形任意两边之和大于第三边逐项判断即可. 【详解】解:A、1+2=3,不能构成三角形; B、2+3=5,不能构成三角形; C、3+4=7>5,能构成三角形; D、3+3=6,不能构成三角形, 故选:C. 【点睛】本题考查三角形的三边关系,熟练掌握三角形任意两边之和大于第三边是解答的关键. 5. 下列四个图中,正确画出中边上的高是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】从三角形一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,根据三角形的高的定义逐一判断,即可得到答案. 【详解】解:根据三角形高线的定义,边上的高是过点A向作垂线,垂足为D, 纵观各图形,选项A、B、D都不符合题意,只有选项C符合题意, 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形的高,正确理解三角形的高的定义是解题关键. 6. 如图,下列条件中,①;②;③;④,能判断直线 的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】要证明两直线平行,则要找到同位角、内错角相等,同旁内角互补等. 【详解】解:∵, ∴,故①正确; ∵, ∴,故②正确; ∵,, ∴, ∴,故③、④正确; 故选:D. 【点睛】考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角. 二、填空题(共7题;共28分) 7. ,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了积的乘方,幂的乘方逆用.原式先依据积的乘方计算得,再将,代入求值即可. 【详解】解:∵,, ∴. 故答案为:. 8. 若,则______ 【答案】32 【解析】 【详解】解:, , 故答案为32. 9. 如图,给出下列条件:①;②;③;④;⑤.其中,一定能判定的条件有______(填写所有正确的序号). 【答案】①③④ 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解答的关键.根据平行线的判定方法逐个判断即可解答. 【详解】解:①,根据“同旁内角互补,两直线平行”可得,故①正确; ②,根据“内错角相等,两直线平行”可得,不能判定,故②错误; ③,根据“内错角相等,两直线平行”可得,故③正确; ④,根据“同位角相等,两直线平行”可得,故④正确; ⑤,不能判定,故⑤错误. 故答案为:①③④. 10. 如图,直线,在中,点在直线上,若,,则 __________. 【答案】23 【解析】 【分析】由平行线的性质可得,再根据三角形外角的定义及性质计算即可得解. 【详解】解:如图: ∵, ∴, ∵,, ∴. 11. 三角形三边长分别为3,,7,则的取值范围是__________. 【答案】4<a<10 【解析】 【分析】根据三角形的第三边大于任意两边之差,而小于任意两边之和进行求解. 【详解】解:根据三角形的三边关系, 得: 7-3<a<7+3. ∴4<a<10, 故答案为:4<a<10. 【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系.此类求范围的问题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式组,然后解不等式组即可. 12. 一个多边形的内角和为2700°,则这个多边形的边数是_____边. 【答案】17 【解析】 【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)×180°,列方程解答出即可. 【详解】解:设这个多边形的边数为n, 根据多边形内角和定理得, (n﹣2)×180°=2700°, 解得n=17. 故答案为:17. 【点睛】本题主要考查了多边形内角和定理的应用,准确计算是解题的关键. 13. 如图,在中,,若沿图中虚线剪去,则______. 【答案】##250度 【解析】 【分析】本题考查了三角形及四边形的内角和.熟记相关结论即可求解. 详解】解:∵, ∴ ∵沿图中虚线剪去后图形为四边形,且四边形的内角和度数为 ∴ 故答案为: 三、解答题(共5题;共54分) 14. 计算. (1); (2). 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据幂的乘方,可得幂,再根据同底数幂的乘法,可得答案; (2)根据幂的乘方,可得幂,再根据同底数幂的乘法,可得同类项,根据合并同类项,可得答案. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 15. 已知n为正整数,且,求的值. 【答案】1127 【解析】 【分析】根据幂的乘方的法则将式子中全部化为的形式,然后代入即可求解. 【详解】解:∵, ∴ . 16. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,的顶点都在方格纸格点上. (1)的面积为 ; (2)将经过平移后得到,图中标出了点B的对应点,补全; (3)在图中画出的高. 【答案】(1)8 (2)见解析; (3)见解析. 【解析】 【分析】(1)直接根据三角形的面积公式即可得出结论; (2)根据图形平移的性质画出图形即可; (3)过点C向的延长线作垂线即可. 【小问1详解】 解:由题意知,; 【小问2详解】 解:如图所示; ; 【小问3详解】 解:的高如图所示. 17. 如图,已知EF∥AD,∠1=∠2.求证∠DGA+∠BAC=180°.请将下列证明过程填写完整. 证明:∵EF∥AD(已知), ∴∠2= ( ). 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠3( ). ∴AB∥ ( ). ∴∠DGA+∠BAC=180°( ). 【答案】∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补. 【解析】 【分析】分别根据平行线的性质及平行线的判定定理解答即可. 【详解】解:∵EF∥AD(已知), ∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等), 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠3(等量代换), ∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行), ∴∠DGA+∠BAC=180°(两直线平行,同旁内角互补). 故答案为:∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补. 【点睛】本题考查的是平行线的性质及判定定理,比较简单.准确识图是解题的关键. 18. 如图,. 求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,垂线的定义,先根据垂直的定义得,则可判断,根据平行线的性质得,再根据平行线的判定方法,由可得,则利用平行线的性质得,然后根据等量代换即可得到结论. 【详解】证明:, , , , 又, , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021_2022苏科版数学七年级下册 第3周限时作业(基础)(7.1_8.2) 一、单选题(共6题;共18分) 1. 下列所示的四个图形中,和是同位角的是( ) A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 2. 下列运算中,正确的是(  ) A. a2•a3=a6 B. ﹣a6•(﹣a)2=a8 C. (ab2)3=ab6 D. (﹣2a2)2=4a4 3. 如图所示,在下列四组条件中,能判断是( ) A B. C. D. 4. 下列各组数据是线段的长度,其中,能构成三角形的是( ) A. 1cm,2cm,3cm B. 2cm,3cm,5cm C. 3cm,4cm,5cm D. 3cm,3cm,6cm 5. 下列四个图中,正确画出中边上的高是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,下列条件中,①;②;③;④,能判断直线 的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(共7题;共28分) 7 ,,则______. 8. 若,则______ 9. 如图,给出下列条件:①;②;③;④;⑤.其中,一定能判定的条件有______(填写所有正确的序号). 10. 如图,直线,在中,点在直线上,若,,则 __________. 11. 三角形三边长分别为3,,7,则取值范围是__________. 12. 一个多边形的内角和为2700°,则这个多边形的边数是_____边. 13. 如图,在中,,若沿图中虚线剪去,则______. 三、解答题(共5题;共54分) 14. 计算. (1); (2). 15. 已知n为正整数,且,求的值. 16. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,的顶点都在方格纸格点上. (1)的面积为 ; (2)将经过平移后得到,图中标出了点B的对应点,补全; (3)在图中画出的高. 17 如图,已知EF∥AD,∠1=∠2.求证∠DGA+∠BAC=180°.请将下列证明过程填写完整. 证明:∵EF∥AD(已知), ∴∠2= ( ). 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠3( ). ∴AB∥ ( ). ∴∠DGA+∠BAC=180°( ). 18. 如图,. 求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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